记叙文基础知识阅读训练(附有答案).docVIP

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  • 2016-10-16 发布于广东
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记叙文基础知识阅读训练(附有答案)

记叙文基础知识及阅读训练(一) 班级 姓名 座号 一、记叙文的要素和线索 1.一篇记叙文,无论写人、记事、状物、绘景,都离不开一定的时间场所,必定有事情的前因后果,这样,就有了“记叙文六要素”的说法。 这六要素便是:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 六要素交代得清楚明白,文章才能完整、具体。 2.记叙文的文章线索。线索,是贯穿文章始终的脉络。作者是通过线索将表现中心的材料联珠缀玉般地交织起来,使文章的各个层次贯通弥合,形成一个严密的整体。 (1) 以时间的推移为线索。②以空间的变换为线索。③有的以人物为线索。④有以一事为线索的。⑤有以一物为线索的。⑥以作者的思想感情变化为线索。⑦有以某一问题为线索。等等。 如何找线索:第一,从结构层次入手,理清文章脉络,找出安排结构的线索;第二,注意文中反复出现的词句或事物;第三,注意文章的标题。以《背影》为例,分析文章的线索时首先从文章的结构层次入手,文章写的是我四次见到父亲的背影。第一次是怀念父亲,惦记背影;第二次是望父买橘子,刻画背影;第三次是父子分手,细别背影;第四次是别后思念,再现背影。所以这篇课文的线索就是父亲的背影。 二、记叙文的表达方式和作用抒情抒情也是作者思想、观点、立场的流露,是作者对事物的审美与评价,表现着对所写事物人物的态度抒情在记叙文中运用得好,可以渲染气氛,表达感

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