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河北省普通高中013届高三11月教学质量监测生物试题(word版)
河北省普通高中
2012-2013学年度高三教学质量监测
生 物 试 题
(90分钟100分)
本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.选择题答案用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、选择题(本大题共包括25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.某科研人员对四种生物组织样品进行化学成分分析,得到其中一种生物组织成分中含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等,你认为是哪种生物的组织样品 ( )
A.噬菌体 B.果蝇 C.小麦 D.大肠杆菌
2.生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下四种酶的作用对象分别是 ( )
①DNA酶 ②纤维素酶 ③解旋酶 ④蛋白酶
A.DNA、脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸、DNA
B.RNA、原生质层、DNA、生长激素
C.DNA、细胞壁、DNA、胰岛素
D.质粒、DNA、细胞壁、磷酸基团
3.若“淀粉一麦芽糖一葡萄糖一糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是
( )
A.此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖
B.上述关于糖的转化可能发生在同一细胞内
C.此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原
D.上述糖类中的还原性糖只有葡萄糖
4.基质是细胞中对一些胶状物质的统称,下列属于细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质共性的是
( )
A.都没有DNA B.都含有RNA
C.都是无氧呼吸场所 D.都能进行蛋白质的合成
5.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是( )
A.装片的制作流程为:解离→染色→漂洗→制片
B.碱性染料毗罗红可用于DNA染色
C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据
6.如右图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是 ( )
A.a、b、c表示温度,则一定是abc
B.a、b、e表示底物的浓度,则bac
C.a、b、c表示酶的浓度,则abc
D.a、b、c.表示温度,则不可能是abc
7.IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质,其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构是RING区域,如果去掉该区域,则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法中错误的 ( )
A.细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡
B.去掉癌细胞中IAPs的RING区域,可有效促进癌细胞凋亡
C.IAPs的合成可以不受基因的控制
D.衰老细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的
8.甲、乙两种酶用同一种RNA酶处理,酶活性与处理时间关系如图所示。
下列分析错误的是 ( )
A.甲酶能够抗该种RNA酶降解
B.甲酶不可能是具有催化功能的蛋白质
C.乙酶的化学本质为RNA
D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
9.下列对实验的相关叙述,正确的是 ( )
A.探索温度对唾液淀粉酶活性的影响,不可用斐林试剂替代碘液进行检测
B.检测试管中是否有蔗糖,可加入适量斐林试剂摇匀水浴加热并观察颜色变化
C.检测试管中是否有蛋白质,加入双缩脲试剂A液和B液的混合液,摇匀观察颜色变化
D.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最高
10.右图表示细胞呼吸作用的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质,下列有关叙述正确的是 ( )
A.③具有四层磷脂分子
B.②可以作为无氧呼吸的场所
C.②和③ 都是产生少量ATP的场所
D.乙代表[H]
11.下列曲线所示的生物学意义,错误的是 ( )
A.如果图①纵坐标表示细胞内呼吸强度,则横坐标表示O2供应量
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