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  • 2016-10-16 发布于广东
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同济大学 200年度人文学院团委工作总结.doc

同济大学 200年度人文学院团委工作总结

2010年度人文学院团委工作总结 2010年人文学院积极响应校党委、行政的领导,学生工作坚持以理想信念教育为核心,爱国主义教育为重点,思想道德建设为基础,聚焦时事热点,围绕学生的学习、生活、成才等方面,开展各项共青团工作,营造全员育人、和谐健康的校园氛围。 一、健全学院团学联工作机制,实现学生管理规范化 经上学期改选后的学生会,分为本部和沪西两个分部,同时开展一系列活动。学生干部是学生中的骨干,建设一支精干高效的学生干部队伍,就抓住了学生的主流。为此,在学生日常管理中,我们注意做好学生干部的培养工作,逻辑思维能力展学识和口才”和“知易行难?知难行易?”。16名参赛选手分别就这两个辨题展开了唇枪舌战。最终,“甘为瓦全”和“知难行易”的小组取得最后胜利。同时,正方的支星晨和方宇思晨同学获得“最佳辩手”称号。 2.人文徒步 11月7日,由同济大学人文学院学术部和学生会学术与文化促进部共同主办的2010年“人文徒步”活动顺利举行,来自人文学院不同专业的5支队伍参加了比赛。我们选择了上海图书馆、湖南别墅、武康大楼、宝庆路3号、宋庆龄故居、东平路9号和复兴公园这几个有建筑历史,有文化底蕴的地点,比赛中,5人为一组,各组成员凭借专业的学科知识和灵活的人员调配进行一次别开生面、意味颇深的徒步旅行找到规定建筑,拍摄一张集体照,同时在徒步行走结束后,画出自己团队的路线图。最后,所有团队在终

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