申请学士学位条(第二十一).doc

如何撰写成人本科毕业论文 北京林业大学继续教育学院 一、毕业论文 毕业论文（设计）是高等教育毕业生获得学历必须完成的独立作业，是对学习成果的综合性总结和应用，是大学生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，是考核学生运用所学专业知识解决某一学术问题能力的方法。 毕业论文包括专科毕业论文、本科毕业论文、硕士研究生毕业论文、博士研究生毕业论文。也是获取相应学位的必要环节。 毕业论文属学术论文中的一种。 二、学位 学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。经在高等学校或科学研究部门学习和研究，考核合格后，由相关机构授予国家和社会承认的专业知识学习资历。 专业技术人员拥有何种学位，表明他具有何种学术水平或专业知识学习资历，象征着一定的身份。 三、学位与学历 学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。 取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书。 取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。 四、学位的分级 学士——初级学位；硕士——第二级学位；博士——最高一级学位 博士后不是学位 《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定： 学士学位条件：高等学校本科学生完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习和毕业论文（设计或其他毕业实践环节）成绩合格，表明确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 硕士学位条件：高等学校和科学研究机构的研究生，或具有研究生同等学历的人员，通过硕士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到下述学术水平：即在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作能力者。 博士学位条件：高等学校和科研机构的博士研究生，或具有博士学位研究生毕业同等学历者，通过博士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到下述学术水平，即在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果者。 五、学位论文 学位论文是为了获取相应学位，申请人在指导教师的指导下，独立开展研究工作，并将研究过程和结果进行总结分析所撰写的论文，是对学生的研究能力的一次锻炼。它和完全以教材为核心的知识性测试不同，要求学生在已有的参考文献的基础上，发现问题，通过调查或者实验去解决问题，是考查学生利用所学的专业知识解决实际工作、生活中问题的能力。 衡量标准——不是通过纸笔测试来进行的，而是通过专家的评审来进行的。 六、学位论文的工作要点 1.为什么做此项研究？ 阐述研究的目的意义 2.如何开展的研究工作？ 报告研究的方案、技术路线和研究方法 3.研究结果与分析？ 对数据进行处理和分析，并综合运用所学知识进行分析，得出结论 七、毕业论文的目的 1.培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力。 2.培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。 3.培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。 八、毕业论文的要求 1.毕业论文要达到相应专业和层次的要求。 2.毕业论文要在指导教师的指导下独立完成。 3.毕业论文中的数据和资料要真实。 4.毕业论文格式要规范，符合学校的要求。 本环节不得免修。 九、毕业论文主要特点 1.观点明确，且具有一定的新颖性和创造性，至少要有新意 观点独特，不人云亦云，是论文的生命力。 论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解。 毕业论文是在总结前人的研究成果基础上，深入实践、认真分析、归纳、探索、创新所产生的对客观世界的认识，是带有学术性的议论文； 研究的结果或结论应对丰富基础理论有意义或生产实践有价值。 2.论文的论点及论据应有一定的科学性 　　选题科学，研究的方法正确，数据翔实，论据确凿，论证合理且符合逻辑论点的提出不是主观臆想的结果，而是作者观察、分析，在占有充分翔实的资料基础上加以创新得出的。 3.论文结构合理、自成体系，文字简洁准确 论文写作一定要突出重点，结构合理，层次清晰，问题的提出、解决方案和研究结果是论文的主体。 语言的运用方面应力求合理、清晰、准确，文字流畅，词藻不能过分华丽，要应用专业术语进行表述。 4.论文要规范 引用文献标注清楚，应用的理论和公式注明适用条件范围；公式的适用条件；单位、符号要符合标准。 十、毕业论文的工作程序 1.在指导教师的指导下进行选题 2.查阅国内外相关的文献，了解现状和趋势