第9课《我在空飞》.docVIP

义务教育课程标准实验教科书小学美术 （一）年级上册第（9）课教学设计 课题 《我在空中飞》 教学内容 人教版小学美术一年级P14-15页的内容 领域 造型·表现 课时 1课时 设计理念 根据对日常生活的观察和记忆展开想象，将自己“飞”在空中的姿态及看到的景象表现出来，提高造型能力、画面组织能力及想象创造能力。鼓励学生积极参与想像，体验在空中“飞”的感觉，自由表达所见所想，体验美术创造活动的乐趣，并在其中学会合作、学会探究。富视觉感受和审美体验，培养学生热爱生活、美化生活的积极乐观的态度。 教学目标 1、知道人在空中看到的东西与站在平地上看到的不一样。 2、展开合理的想像，让自己在空中“飞”起来。 教学重点 运用多种材料表现空中飞的人 教学难点 让学生知道人在空中看到的东西与站在平地上看到的不一样 教学准备 教具准备：多媒体教学课件、图片。 学具准备：铅笔、油画棒、彩色笔、橡皮泥、气球、化装盒、塑料袋、旧挂历纸、彩色纸等适合表现空中景象的综合材料。 教学过程 教学过程 一、引趣导入，激发情感 师：请同学们欣赏一幅图，并说出这是在什么地方？有些什么？ 生：画面上是天空。 生：有太阳、月亮、星星、地球。 生：有飞船、