土地堂中学德育查报告 Microsoft Word 文档.docVIP

土地堂中学德育现状调查分析 一、问题的提出 进入二十一世纪以来，随着我国经济的发展与人的观念的不断更新，农村初中的规模也扩大了，农村初中德育教育工作能否做好适应时代的要求，为广大教育工作者所关注。当前农村初中学生的主流是好的，他们接受事物快，思维敏捷，参与意识较以往强，有崇高的理想。但是现实中,学校德育工作也存在许多新问题与新困难，比如表现出学生中违规违纪现象的增多，缺乏理想信念，待人接物不讲礼貌,早恋现象，沉迷网络游戏，使用手机QQ聊天等问题；因高中普及率的提高，农村初中骨干教师的大量流失，从而造成农村初中德育教师队伍的弱化。再加上家庭教育的偏差，以及社会负面效应的影响，因而农村初中德育教育现状的实效性不能令人满意，正是基于这种思考，提出了本课题的调查。 二、调查对象、方法 调查对象为土地堂中学七年级至九年级学生，其中男生21人，女生29人；调查教师中年青教师12人，中年教师14人，50岁以上教师4人。学生调查内容以待人接物，孝敬长辈，优良习惯，遵纪守法，诚实文明，追求上进，正确合理利用网络等方面为重点，教师调查内容以开齐开足课程，教学中的德育渗透，指导学生合理利用网络，是否体罚学生以及教师对学校开展的德育方面的活动的看法等方面为重点。采用问卷调查的形式，从结果看德育教育现状不能令人满意。 三、结果与分析 本次采取随机抽样方法，抽取七、八年级各15名学生，九年级20名学生