人教版语文九年上第二单元5 敬业与乐业 学案.docVIP

九年级下册语文第5课《敬业与乐业》导学案 【学习目标】 1、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。 2、理清本文的结构，理解本文的主题。 3、学习本文条理清晰的论证方法。 【学习重点】 对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习。 【学习难点】 1、对“敬业与乐业”精神的真正领悟。 2、演讲与口语特色的体会。 【知识链接】 1、背景资料 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 2、走近作者 梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。 他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 [来源:Z#xx#k.Com] 3、文体知识 演讲， 以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。（属于议论文） 演讲的主要特点： ①面对一定数量的听众，公开发表自己的观点； ②话题集中，中心突出，结构完整； ③语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。 主要手段——有声语言（讲） 态势语言（演） 【自主学习】 1、给加点的字注音： 旁骛（ ） 解剖（