多媒体辅助下《平抛运动》的教学精编.doc

多媒体辅助下《平抛运动》的教学 唐山市玉田县林南仓中学 张春梅 在，信息速发展，多媒体课件全面用于物理教学，可以学生学习兴趣，构教学情境，更重要的是可以有效地突破教学重难点，提高学生能力，收到事半功倍的效果进行逼真的模拟，场景，将这些过程生动、形象地展现学生面前，起到化无形于有形 一、教学内容分析 《平抛运动》是普通高中教科书《物理》第五章《曲线运动》中的第节。 纵览整个教材结构，我们不难发现：在前几章中，学生主要学习的是直线运动，在本章之后，安排的是曲线运动。显然，本章在整个教材结构中承担了由“直线”向“曲线”过渡的任务《平抛运动》是最基本最重要的曲线运动，是运动的合成和分解知识的第一次实应用，是理解和掌握其它曲线运动的基础 二、教学对象分析 学生们目前已经学过自由落体运动规律和运动的合成与分解知识，为学生理解平抛运动中两个方向上的分运动上奠定了一定的知识基础。 学生在平常的学习和生活中已经接触到过一些零碎的关于平抛运动的例子。 三、教学目标分析 （三维目标） （一）知识与技能目标 1．能准确说出平抛运动的定义和特点； 2．能够用运动的分解合成的方法研究平抛运动，掌握平抛运动的规律 3．关注平抛运动的规律与日常生活的联系，能够利用平抛运动的规律解决实际问题。 （二）过程