LC正弦波振荡的设计.docVIP

中北大学 课 程 设 计 说 明 书 学生姓名： 学 号： 学 院： 信息商务学院 专 业： 电子信息工程 题 目： 电子综合应用实践： LC正弦波振荡器的设计 指导教师： 职称: 讲师 2011 年 1 月 7 日 中北大学 课程设计任务书 10/11 学年第 一 学期 学 院： 信息商务学院 专 业： 电子信息工程 学 生 姓 名： 学 号： 课程设计题目： 电子综合应用实践： LC正弦波振荡器的设计 起 迄 日 期： 2010年12月27 日～2011年1月7日 课程设计地点： 201，503，1号楼教室 指 导 教 师： 韩建宁 系 主 任： 王浩全 下达任务书日期: 2010 年12 月 27 日 课 程 设 计 任 务 书 1．设计目的： 掌握LC正弦波振荡器的基本设计方法。通过该设计，可以巩固所学的LC振荡器工作原理等电子技术知识，促进学生所掌握的理论知识向实践应用的转变，从而达到培养学生电子综合应用实践能力的目的。 2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）： 使用电感、电容等器件设计一个LC正弦波振荡器，包括方案设计、电路设计和 仿真验证。同组成员合作完成。 具体设计要求： 振荡频率10MHz±10KHz； 频率稳定度Δf/fo≤10-4； 输出幅度Uo≥0.3V(峰-峰值)。 3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕： （1）查阅相关文献资料，了解LC正弦波振荡器的相关知识； （2）确定设计方案、绘制电路原理图； （3）仿真验证； （4）撰写课程设计说明书。 课 程 设 计 任 务 书 4．主要参考文献： 要求按国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》书写，例： 1 傅承义，陈运泰，祁贵中.地球物理学基础.北京：科学出版社，1985 5．设计成果形式及要求： 提供课程设计说明书一份； 设计原理图。 6．工作计划及进度： 2010年12月日月日月日月日月日月日月日 culture and entertainment venues, fitness centers, has a good ecological environment, job security measures), these requirements are very straightforward, specific standards, also has a clear direction, more easily by a superior examination. Poverty assessment is to look at the per capita net income of the poor end of 2015 standards is ... ... Yuan, higher standards is poverty. Superior acceptance to entrust a third party institution from HouseImplementation. After acceptance, also through spot checks, visits, telephone surveys looking activities. This means that our achievements have been recognized by the poor for poverty alleviation through acceptance, which we put forward higher requirements for poverty eradication. Therefore, the County Office for poverty a