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- 2016-10-17 发布于贵州
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XIAOXUEdjs小学师德建设制度
太平镇中心学校教师职业道德学习制度
为贯彻落实中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,大力推进师德建设,全面提高教师队伍职业道德素质,根据教育部《关于进一步加强教师职业道德建设的意见》结合学校实际,特制定此学习教育制度。 1、领导:学校成立师德建设领导小组和工作小组,负责学校师德建设的宣传、学习、教育工作。 2、组织:学校师德建设工作小组定期收集资料,在支部的统一定排下,组织教师在教职工大会上学习。 3、对象:学校领导班子干部、全体教职工。 4、时间:每学期至少集中学习次。 5、方式:学习采取大会统一学习与自学相结合的方式。并通过开展灵活多样的活动方式进行。教师职业道德的自学方式包括资料阅读、自我学习、网上学习、相互讨论等。其它活动方式可是演讲、讨论、讲座、参观、考察等。 6、内容:主要有三大系列法规类、职业道德类、学校师德纪律类。 (1)《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。 (2)教育部《教师职业道德规范》、《关于进一步加强教师职业道德建设的意见》。 (3) 7、后勤保障:学校保证学习活动必需的资料、书本8、注意事项: (1)、师德规范的学习,首先应从领导班干部带头学习开始,校领导、党部支委会应定期召开学习活动。每学期集中学习二次。 (2)学习要有准备、有考核、有记录。要有针对性、形式多样性。
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