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- 2016-10-17 发布于贵州
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近年高考大纲及全国文综卷政治试题评析及2012年备考启示
为了有效组织高三学生备考,提高我校学生的高考成绩,现对2012年考试大纲以及近三年(2009、2010,2011)高考试卷进行分析,把握近年全国普通高等学校招生全国统一考试命题的动态和趋势,分析,研究,把握政治学科“高频考点”,能够对对我们自己在教学和学生的备考中起到指导作用。
我的分析分为三个组成部分:第一部分,对考纲的分析,第二部分对近三年高考试题的分析,第三部分.2012年高考复习和备考启示
第一部分,考纲分析
考纲分为两个部分,考试性质和考试内容
考试性质
考试内容
(一).考核目标与要求
目标\要求 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 获取和
解读信息 获取试题提供的信息,理解试题要求以及考查意图。 提炼信息的有效内容和价值,并对其进行分析与整合。 组织和应用相关学科的信息,形成综合性的信息解读。 调动和
运用知识 将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。 准确地运用相关知识和相关信息,认识和说明问题。 体现学科渗透,运用相关学科的知识原理分析问题。 描述和
阐释事物 正确表述事物的现象,准确描述和解释事物的特征。 把握事物的本质和规律,并作出正确的阐释。 辩证地、历史地考察事物,对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释,意义完整。 论证和
探讨问题 运用判断、归纳、演
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