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- 2016-10-17 发布于贵州
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交通运输中的线课教案9
7.2 交通运输中的线
《交通运输中的线》这一课题选自人教社出版的全日制普通高级中学教科书《地理》下册中的第七单元第2课,适用于高中一年级学生学习。
课题:交通运输中的线
课型:新授课
课时:一课时
教具:投影仪PPT 挂图或地图、教师自制视频
说教材:地理是一门知识类的学科。高中地理(必修),从环境中与我们联系最为密切的事物和现象入手,学习一些基本的地理知识。高中地理(必修)分为上下两册,共八个单元,前四个单元为上册,主要讲与人类密切相关的自然环境,后四个单元为下册,主要讲人类活动与地理环境之间的关系。今天要学习的“交通运输中的线”是第七单元第二课的内容,第七单元“人类活动的地域联系”,是在“人类的生产活动和地理环境”和“人类的居住地与地理环境”这两个单元的基础上进行设计的。自然资源分布不平衡,区域经济发展不平衡,要通过交通运输、通信等方式进行交流,才能使社会成为一个运转自如的整体。“交通运输网中的线”,在七单元第一课总体介绍人类活动地域联系方式的基础上,以交通运输中的线为切入点,介绍交通运输中各种线的选线原则。与后一课“交通运输网中的点”是并列内容。学习好这节内容,为后面学习提供学习方法和知识基础,同时培养学生科学认识生活的能力。
教学目标
根据教学大纲的要求以及学生已有的知识基础和认知能力,确定以下四个目标:
1、学生能在未标注的交通
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