人際关系心理教案.docVIP

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  • 2016-10-17 发布于重庆
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人際关系心理教案

为别人尽最大的力量,最后就是为自己尽最大的力量。 大学生心理教案 一、教学目的与要求 1、掌握人际交往的概念,影响人际交往的因素 2、了解大学生人际交往的方式及特点 3、了解大学生人际交往的技巧 二、教学重点与难点 1、人际交往的重要性 2、如何认识大学生人际交往中常见的心理障碍,怎样实践相应的克服措施 3、大学生人际交往的技巧 三、教学方法 案例教学、互动练习、课堂讲授 四、教学思路 在搜集人际关系的心理方面的客观事实和规范的基础上,明确人际关系的概念、影响因素和重要性,并具体到大学生的人际交往,了解其人际交往的特点,交往过程中常见的心理障碍和探寻正确的交往技巧。并通过简单的心理自评和课堂知识让学生了解自己的人际交往能力,结合所学知识改善自己的人际关系。 五、教学过程设计及内容 1、引入新课 老师说:“同学们,在上课之前,和大家分享这样一个故事:有一个人做了一个梦,梦中他来到地狱,看到每个人都面容憔悴,一张长长的大桌子,桌旁都坐着人,而桌子上摆满了丰盛的佳肴,可是没有一个人能吃得到,因为大家的手臂受到魔法师咒诅,全都变成直的,手肘不能弯曲,而桌上的美食,夹不到口中,所以个个愁苦满面。而后来到天堂却发现那里却充满了欢愉的笑声,他好奇的一看, 同样的也有一群人,手肘也是不能弯曲,但是大家却吃得兴高彩烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直,但是因为大家互相沟通提出方法让对面的人彼此协助,互

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