享受学习 课稿.docVIP

说课稿 尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家 好！ 我是 号选手。今天我说课的题目是《享受学习》。选自人民教育出版社，七年级思想品上册，第一单元第二课的第二框。根据新课改的要求，我将从以下五个方面进行我今天的说课。 一、说教学理念 。任何教学活动都是从一定的理念出发的。教学理念在整个教学过程中起着方向性、主导性的作用，是教学活动的灵魂。 在本课的设计中，首先树立科学的基础教育理念。基础教育是每一个人终身教育的“基础”阶段使学生理解和掌握基础知识，获得继续学习的基本技能使学生保持和增强足以承受得住未来学习和生活变化所需要的强健体魄、健康的心理和良好的个性品质。 二、说教材，我将从以下三个方面来进行，教材地位和作用、教学目标、教学重点和难点。 首先，教材地位和作用。本课是人民教育出版社，七年级思想品德上册，第一单元第二课《把握学习新节奏》的第二框。通过上一节的学习，同学们已经认识到初中学习的新特点，而且初步懂得如何结合自己的学习特点成为一个学习的管理者。本节内容是对上面所学内容的深化，即如何使学生树立正确的学习观，从而享受学习，成为学习的主人。本框由“学习中的苦与乐”和“探索世界的奥妙”两目内容组成。?”的要求，我对本课的教学目标做了以下处理。 知识目标：懂得学习中有苦也有乐，认识到学习中的苦和乐可以相互转化。 能力目标:培养学生主动学习、享受学习的能力,培养学生辩证看待