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- 约6.69千字
- 约 14页
- 2016-10-17 发布于重庆
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作文教案三年級下册
教 案
年级:三年级下册
科目:作文
教师:
全册习作分析
本册教材一共有八次习作,总的教学目标如下:
1、能留心周围的事物,开始学习习作,乐于书面表达。
2、能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。
3、能够使用逗号、句号、问号和感叹号,初步学习使用冒号、引号。
具体内容与要求如下:
1、看图写一篇作文。任选课文提供的一组图画(也可以自己另找几幅连贯的图),写一篇作文,注意分段。
2、为别人画一张像,然后写一篇作文。可以画同学、老师、家长,还可以画想象中的人,画好了在写一写,除了写外貌,还要写写他的性格、爱好。
3、写写自己的新发现。到校外去,把自己的发现写下来,要写得有意思。如果感兴趣,还可以为作文配图。
4、看图写一段对话。从课文中任意选一幅图(也可以另找内容),展开想象,写一段话。注意正确使用标点符号。
5、写一篇黑板报稿。根据课文提供的材料,为黑板报写一篇介绍端午节的短文。可以写端午节的来历,也可以介绍当地端午节的风俗。
6、写一篇发表自己对某件事的看法的文章。在我们周围,经常发生各种各样的事儿,选择其中的一件,把自己的看法写出来。
7、学写一篇日记。回忆一天的所见所闻、所做所想,选择一件最有意思的事,写一篇日记,注意日记的格式。
8、编一个童话故事。从课文中选一幅图编个童话故事,读给小朋友听,使他们知道养成良好习惯的好处。
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