人教版一年语文册全册教案.docVIP

ɑ o e 学习目标 　　1．学会ɑ、o、e 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 　　2．知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的ɑ、o、e的音。 3．认识四线格，学会在四线格里书写ɑ、o、e。教学设计（一）学儿歌，明确学习目的 　　读儿歌：汉语拼音用处大，学习生字需要它，教我说好普通话，我们决心学好它。 　　（二）看图讲故事，激发学习兴趣。（见资料袋） 　　（三）学习单韵母ɑ 　　1．看图说话，教师适时指点学生说话中“啊”的发音。引出单韵母ɑ，板书“ɑ”。 　　2．教师示范发ɑ的音，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。 　　3．引导学生看看图和“ɑ”，说说发现了什么。借助小女孩的头部形状记忆ɑ的形。教儿歌，记忆ɑ的音和形。 　　4．学生反复练习ɑ的发音。 　　（四）学习单韵母o（方法同上） 　　（五）学习单韵母e（方法同上） 　　（六）指导书写 　　1．认识四线格。 　　2．教师示范，讲清ɑ、o、e的笔画笔顺及占格位置。 　　学生练习书写字母。 　　（七）学习声调 　　1．认识声调符号。看图上小汽车的走势，配合手势和儿歌学习。 　　“ˉ”一声平，“＇”二声扬，“ˇ”三声拐弯，“｀”四声降。 　　2．练习读ɑ、o、e的四声。 　　（1）顺序读，变序读。 　　（2）二、三声对比读。 　　á—ǎó—ǒé—ě （3）联系日常生活，用带调的ɑ、o、e组词。 o