教师业绩考核方施行稿-2012.5.docVIP

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  • 2016-10-17 发布于贵州
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教师业绩考核方施行稿-2012.5

大孙戈庄教学部教师业绩考核实施办法? (施行稿) 为,充分发挥业绩的激励作用,调动的积极性和创造性,优化教师队伍,强化岗位责任,根据教师业绩考核,结合我校实际,制定业绩考核实施如下: 以业绩为契机,建立科学规范的机制,多劳多得、优绩优酬的原则,业绩重点向班主任、一线骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜。促进教职工扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作目标任务,进一步促进我校精化、化、科学化管理,构建和谐学校,办好人民满意的教育。 1、坚持尊重规则以人为本的原则。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性。 2、坚持以德为先注重实绩的原则。完善业绩考核内容把师德放在首位,注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。 3、坚持激励先进促进发展的原则。激励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 4、坚持公平、公正、公开的原则。公开业绩考核的全过程,切实做到公平、公正、科学合理。 5、坚持多劳多得优优酬的原则。为了更好、更科学地完成教师业绩考核工作,学校成立了教师业绩考核领导小组全校教师德、能、勤、绩、学,五项满分为100分。(一)德(职业道德)分 爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,顾全大局,团结协作,尊重他人。 评价标准及计分办法: (二)能(履行职责能力)分评价标准及计分办法:(三)勤(工作量及出勤情况)分 、分) :遵守学

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