到教育项与流程再造3.docVIP

信息化环境下高校教学管理流程再造研究 摘要：本文针对目前高校教学管理中存在的问题，采用管理流程再造的观点重新反思和审视整个教学管理过程,探索信息化条件下的教学管理新模式。提出了高校教学管理流程再造的设计、实施细则，建立了再造后的新流程测评体系,这为从根本上改变传统教学工作旧的方式,提高工作效率和教学管理水平提供一种的思路。 关键词：流程再造，教育信息化，教学管理 一、问题的提出 高等学校教学管理,是学校管理者遵循教学规律和管理规律,通过一定的管理手段使教学活动按照一定的程序进行、并顺利地达到既定目标的全过程,它是高等学校管理的重要组成部分。具体讲,我国高校教学管理一般包括招生、学生学籍的建立与管理、教学计划的制定与执行、课程的设置、师资力量的配备、课表的编制与制定、教材的建设和管理、教学质量的检查与评估等等。教学工作是一项内容非常繁锁的事务工作。一所高校的教学管理工作涉及到每一个学生的学籍、学分管理。上联系领导,中间联系任课教师,下与各班都发生联系。因此,教学工作需要规范化和系统化,而传统的管理以人为主,在管理上枉费了大量的人力物力和时间,无法实现快捷效率化,与教学内容的发展相脱节。人们常常抱怨教学管理职能部门工作效率低下，对教师、学生的要求反应迟钝，不能满足师生的要求。教师和学生感觉到和教学管理部门打交道很麻烦。学校内部信息沟通不畅，因管理不善造成的浪费相当严重，教学管