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- 2016-10-17 发布于河北
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安徽省黄山市歙县新安中学人教版八年级数学上册《14.1.2 幂的乘方》
14.1.2 幂的乘方 第十四章 整式的乘法与因式分解 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学习目标 1.理解并掌握幂的乘方法则.(重点) 2.会运用幂的乘方法则进行幂的乘方的运算.(难点) 导入新课 问题引入 10 =(边长)2 S正 =10×10 =边长×边长 S正 103 S正 =102 =103×103 S正 S正= (103)2 (103)2 (10的3次幂的2次方) =103×103 =103+3 =106 (103)2 讲授新课 幂的乘方 一 (1)(a3)2 =a3·a3 (4)请同学们猜想并通过以上方法验证: am·am·am.……·am n个am = am+m+……+m n个m =am·am (2)(am)2 =amn (a)mn= =a3+3 =a6 =am+m = a2m (m是正整数) (3)请你观察上述结果的底数与指数有何变化? 自主探究 幂的乘方法则 符号语言:(am)n= amn (m,n都是正整数) 文字语言:幂的乘方,底数 __,指数__. 不变 相乘 归纳总结 例1 计算: (1)(103)5 ; 解: (1) (103)5 = 103×5 = 1015; (2) (a2)4 = a2×4 = a8; (3) (am)2 =am·2=a2m. (3)(am)2. (2)(a2)4; 典例精析 想一想:下面这道题该怎么进行计算
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