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实践作业（课堂观察记录表单）（1） 任职学校 涪陵城区第三小学校 任教学科 数学 任教年段 二年级 姓名 黄君 观察视角 一、教什么 观察记录 观察视点 1.教学目标：是否明确而恰当？ 教学目标明确恰当 2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 教师注重学法指导，进行因材施教，针对不同的学生采取不同的教学方法。教学中充分发挥学生的主观能动性，真正让学生做学习的主人，积极互动，共同学习。 3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ 教学中教师注重了让学生联系生活实际，充分考虑了学生的生活经验，让学生在生活中学习，从而建立知识的横向联系和纵向联系。 4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ 教师在教学中根据学生的认知特点，使学生在头脑中建立起表象，让抽象的问题具体化。 5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ 教师在教学中注重了学法指导，引导学生先用数数的方法解决问题，从而认识解决问题的过程，学会解决问题的方法。 6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ 教师在教学中注重让学生联系自己的生活实际，合理使用教材和校内外教学资源，让课堂教学更具有效性。 7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ 本课中教师非常注重这方面的培养，教会学生数数的方法，并学会在互助中学习。 补充视点：