八年級下册复习教案(前四章)(学).docVIP

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  • 2016-10-17 发布于重庆
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八年級下册复习教案(前四章)(学)

二次根式 知识框架 知识概要 1. 二次根式的概念 一般地,我们把形如的式子叫做二次根式,“”称为二次根号. 注意:(1)二次根式必须含有二次根号“”.如:、、等都是二次根式,虽然“”,但3不是二次根式,因为它不含有二次根号. (2)二次根式的被开方数既可以表示一个数,也可以表示一个含有字母的式子,但前提是必须保证有意义,即. (3)“”的根指数为2,即“”,我们一般省略根指数2,写作“”. 2. 二次根式有意义的条件 二次根式有意义的条件是:. 3. 二次根式的性质 (1); (2); (3). 三、例题选讲 例1 判断下列各式,哪些是二次根式? (1);(2);(3);(4);(5);(6). 变式练习1. 判断下列各式是否为二次根式? (1);(2);(3);(4). 例2 当取什么实数时,下列各式有意义? ;(2);(3);(4). 变式练习2. 为何值时,下列各式在实数范围内有意义? (1); (2). 例3 若,则的值为 ) A. B. C. D. 例4 化简:(1);(2). 勾股定理 1.勾股定理:如果直角三角形的两直角边分别是a、b,斜边为c,那么a2+b2=c2.即直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方. 说明:(1)勾股定理应用的前提是

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