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- 2016-10-17 发布于贵州
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中考语文专题复文言虚词精讲
中考语文专题复习文言虚词精讲(12个)
一、之
1、人称代词,他(们),她(们),代人。
①公与之乘,战于长勺。
鲁庄公和他共坐一辆战车,在长勺作战。
②吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
我看见他们的车印混乱,远看他们的军旗也倒下了,所以下令追击他们。
③溯游从之,宛在水中央。
逆流而上去追寻她,好像在水的中央。
2、代词,它,它们,代物。
①驱之别院。
把它赶到别的院子里去。
②昂首观之,项为之强。
抬头观看它们(久了),脖子因此变僵硬了。
3、指示代词,它,指……
①操蛇之神闻之,
拿/持蛇的神听说了愚公移山这件事。
②闻之,欣然规往。
听说太守派人找不到桃花源这件事,高兴地计划前往。
4、助词
1、助词,的。
以君之力。凭你的力量。
2、助词,用于主谓之间,取消句子独立性,无实义,不译。
甚矣,汝之不惠。
你太不聪明了。
3、助词,宾语前置的标志,不译。
宋何罪之有?
宋国有什么罪呢?
4、助词,补足音节,不译。
①公将鼓之。
鲁庄公打算击鼓进军。
②怅恨久之。
因失望而叹恨了好久。
5、动词,到,去,往。
①辍耕之垄上。
停止耕作到田边高地上。
②吾欲之南海,何如?
我想去南海,怎么样?
③又间令吴广之次所旁丛祠中。
又暗地里派吴广到次所旁丛祠中。
④送杜少府之任蜀州。
⑤送孟浩然之广陵。
⑥至之市而忘操之。
等到到了集市却忘操之。
二、于。
1介词,引出动作的时间,地点,对象,可译为“在”“到”“从”“向”“对”“给”。
①受任于败军之际,奉命于危难之间。
在兵败之时受任,在危难之中奉命。
②三顾臣于草庐之中。
三次到草庐之中来看望我。
③青,取之于蓝,而青于蓝。
青色是从蓝草提取的,却比蓝草的颜色更青。
④告之于帝。
向神话中的天帝禀告了这件事。
⑤未尝不叹息痛恨于桓灵也。
对桓帝、灵帝没有不叹息痛恨的。
⑥故天将降大任于是人也。
所以上天将要下达重大使命给这样的人。
2、表被动,可译为“被”。
①吾不能举十万之众,受制于人。
我不能拿十万的将士,被别人控制。
②人之食于虎,无怪矣。
人被老虎吃掉,就不奇怪了。
3、表比较,可译为“比”“过”“跟……相比”。
①苛政猛于虎也。
苛酪的统治比老虎更厉害啊。
②蜀道之难,难于上青天。
蜀道难行,比上青天还难。
③虎之力,于人不啻倍也。
老虎的力气,跟人相比不止大一倍。
三、以
1、介词,凭,靠;用,拿;按照,根据;因为,由于。
①何以战?
靠/凭什么作战?
②以刀劈狼首。
用刀砍狼头。
③必以分人。
一定把它分给别人。
④小大这狱,虽不能察,必以情。
大大小小的案件,即使不能一一明察,一定按照实情判断。
⑤扶苏以数谏故,上使外将兵。
扶苏因为多次劝谏的缘故。皇上派他在外面带兵。
2、连词
①表并列,可译为“并且”“又”
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
平坦并且近的地方,游的人就多;险峻并且远地的地方,到的人就少。
②表目的,可译为“以便”。
以光先帝遗德。
以便发扬光在先帝遗留下来的美德。
③表结果,可译为“以致”。
以伤先帝之明。
以致损害了先帝的英明。
④表修饰,可译为“地”“着”“来”。
黔无驴,有好事者船载以入。
黔没有驴子,有喜欢多事的人用船装运着进入黔。
⑤同“已”,已经。
得鱼腹中书,固以怪之矣。
得到鱼肚子中的字条,本来已经诧怪这件事了。
3、动词,认为。
皆以美于徐公。
都认为我比徐公美。
四、其
1、人称代词,他,他的;他们,他们的;它,它的;她的;自己的。
①见其发矢十中八九,但微颔之。
看他射箭十次中了八九次,只是稍稍点点头。
②意将遂入以攻其后也。
它打算钻洞进去,以便攻击他的背后。
③惧其不已。
害怕他们不停止。
④吾视其辙乱。
我看见他们的车印混乱。
⑤安求其能千里也。
怎么能要求它日行千里呢?
⑥增其旧制。
扩大它的原来的规模。
⑦A、其夫呓语。
她的丈夫说梦话。
B、羊子感其言,复还终业。
羊子终于被她的话感动了,重新回到老师身边完成了学业。
2、指示代词,这,那,其中的。
①复前行,欲穷其林。
又前行,想走完这片树林。
父利其然也 以其然为利 把这种情况看作有利可图。
②其船背稍夷。
那船的底部稍平一些。
③其一犬坐于前。
其中的一只狼像狗似的坐在前面。
④蜀之鄙,有二僧,其一贫,其一富。
四川的边境,有两个和尚,其中的一个贫穷,其中的一个富裕。
3、副词,表反问,难道。
其真无马邪?难道真的没有千里马吗?
其如土石何?能把土石怎么样呢?
4、副词,表推测,大概。
其真不知马也。
大概是真的不识得千里马吧!
5、助词,表期望、命令,可译为“可要”“一定”
安陵君其许寡人。
安陵君一定/可要答应我。
五、而
1、表并列,可译为
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