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  • 2016-10-17 发布于贵州
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何小督导评估自报告

何小督导评估自查报告 一年多来,我校在上级教育行政部门和镇政府的关心支持下,紧紧围绕这个指导思想开展各项工作,扎实推进,教师队伍建设不断加强,校园文化气息浓厚,校本课程开发成绩突现,学校各项工作上了新台阶,受到了学生的喜爱、家长的信任和社会的赞誉。现对照督导评估指标,将学年的工作汇报如下。 一、学校管理 (一)办学目标 学校办学指导思想和目标明确,制定了三年发展规划,并能把它细化在各学年、各学期的学校工作和各部门的工作计划中,有扎实的措施加以落实。 (二 )行政管理 、我校制订了各类学校管理制度、安全制度、教学管理制度、岗位职责等,制度完善,职责明确,并汇编成册。坚持和完善校务公开制度。我校成立了以校长为组长的校务公开领导小组,并建立了以工会主席为组长的监督小组,为推行校务公开提供了可靠的组织保证,通过经常性的检查、指导、整改,使校务公开逐渐成为我校的一项常规工作。 、学校有一支结构合理,工作能力和敬业精神强,群众基础好的领导班子,领导班子作风民主,工作踏实,团队合作精神强。 3、学校主要领导熟悉教育、教学和管理工作业务,能正常深入教学科研第一线,听课评课,参与教科研工作。校长兼年级课(三)教学管理 、学校教学管理制度齐全,建立了健全的教学业务考核细则,学生学籍管理规范。 、规范办学行为,减负措施落实 (1)学校通过校务公开栏、校将《

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