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- 2016-10-17 发布于贵州
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作文审题之语法析法
话题作文审题及《常识》作文讲评课
《作文失误面面观》——阅卷归来话作文
1 观点混乱,结构松散。
2 材料老旧,论证无力。
3 常识错误,语言硬伤。
4 文体另类,不知所以。
5 胡编乱凑,滥宇充数。
阅卷老师精彩语录:
1 五有作文易得高分:一有精彩开头,二有出彩段落,三有新颖立意,四有鲜活材料,五有点题结尾。
2 有些考生,从其行文来看,是有一定写作功底的,老老实实自己去写,不一定就写不出好作文,但由于缺乏自信,偏要套题,结果落得四类卷的下场。
3那些脱颖而出的佳作,均出自关注社会、善于思考、阅读积累丰厚、写作素养较强的考生之手。而语文素养一般,只知死读书的考生往往笔下无物,无病呻吟。
4 高考作文用语讲究的就是规范,高考是一种传统和严肃的选拔性考试,考生在高考作文中,要尽量把自己对正规汉语言掌握的情况反映出来,用网络语言讨巧难得高分。
话题作文审题过程包括:
思考话题,分析材料(路在材料中),形成观点,分解观点(组成部分具体化)。
作文审题方法之语法分析法
有时,作文的话题仅仅是一个字、或者是一个词,也有很少的时候是句子。但我们的中心观点却一定是句子。所以,我们可以从句法、语法的角度,对话题进行充实:将字补成词,然后将词补成短语,再将短语补成句子。
一、独字型
如:请用“智”组成一个词、词组或句子,例如“智慧”“智商”“智者千
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