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- 2017-06-09 发布于河北
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甘肃省庄浪县第四中学高中语文 第1课 窦娥冤教案1 新人教版必修4
窦娥冤
教学目标
了解元杂剧的相关知识。
了解作者关汉卿及其代表作品《窦娥冤》。
理清文章结构,掌握杂剧内容。
正确分析窦娥的形象。
概括杂剧《窦娥冤》的主题。
6、 鉴赏《窦娥冤》的语言特点。
教学重、难点
了解元杂剧的相关知识。
正确分析窦娥的形象。
概括杂剧《窦娥冤》的主题。
教学方法
诵读法 鉴赏法
教学课时
三课时
教学用具
秦腔视频 课本 相关资料
教学过程
导入
元朝是中国古代戏曲发展的一段辉煌的时期,杂剧成为当时一种流行的文学样式,涌现出了大批戏曲名家。今天我们一起来学习关汉卿的《窦娥冤》。
目标展示
概括杂剧《窦娥冤》的主题。
2、 鉴赏《窦娥冤》的语言特点。 3、分析“三桩誓愿”。
三、“三桩誓愿”分析。
1、分角色朗读,一男生扮监斩官,一女生扮对白中窦娥,一女生读三桩誓愿。
2、三桩誓愿是如何从时间、空间、地点及监斩官态度来写的???
内容 雪溅白练 六月飞雪 亢旱三年 ? 时间 瞬间 一段时间 三年 时间越来越长 地点 法场 荒野 山阳 范围越来越广 监斩官态度 答应 不信(呵斥) 怒喝 态度越来越强烈 3、窦娥发三桩誓愿的目的是什么?
明确:窦娥发三桩誓愿,是在鸣冤,让世人知道她被迫蒙冤、忍冤。并且表达出了她的愤怒之情。窦娥还希望感动天地,惩治邪恶。被毁灭的过程,就是抗争的过程。
?4、窦娥许下的三桩誓愿应验了吗?不,只应验了两桩。可
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