- 6
- 0
- 约1.45万字
- 约 15页
- 2016-10-17 发布于河北
- 举报
福建省莆田市第二十五中学2016-2017学年高二语文上学期第一次月考试题
莆田第二十五中2016-2017学年上学期第一次月考试卷
高二语文
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,吧它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。
除流传形式上的简单差异外,早起小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。
虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群
您可能关注的文档
- 牛津译林版英语7A Unit3 Integrated skills课件 (共32张PPT).ppt
- 牛津译林版英语9A Unit3 阶段性测试(含答案).doc
- 牛津译林版英语9A Unit3 Integrated skillsstudy skills (共49张PPT).ppt
- 牛津译林版英语9A Unit3 Teenage problems Task (共32张PPT).ppt
- 牛津译林版英语9A Unit4 Grammar(共34张PPT).ppt
- 牛津译林版英语9A Unit4 Period3(ReadingⅡ)同步练习.doc
- 牛津译林版英语9A Unit4 Period2(ReadingⅠ)同步练习.doc
- 牛津译林版英语8A Unit3 Welcome to the unit(共39张PPT).ppt
- 牛津译林版英语7A Unit 3 Grammar (共30张PPT).ppt
- 牛津深圳版英语七年级上册 Unit 4 Seasons Reading 课件(PPT19张).ppt
- 《GB 25974.4-2026煤矿用液压支架 第4部分:电液控制系统技术条件》.pdf
- GB 25974.4-2026煤矿用液压支架 第4部分:电液控制系统技术条件.pdf
- 中国国家标准 GB/T 17737.215-2026同轴通信电缆 第1-215部分:环境试验方法 电缆的高温老化.pdf
- 《GB/T 17737.215-2026同轴通信电缆 第1-215部分:环境试验方法 电缆的高温老化》.pdf
- GB/T 17737.215-2026同轴通信电缆 第1-215部分:环境试验方法 电缆的高温老化.pdf
- 2020至2025年车工初级证历年真题汇总 含答案解析 备考专用.docx
- 05.施工便道临时用地占用耕地和永农论证报告.docx
- 2026高三语文复习第六讲 赏析句子的表达效果.pptx
- 2026高三生物复习模块一 第一单元 第5课时 核酸是遗传信息的携带者.pptx
- 2026高三语文复习第六讲 特色:故事有何吸引力、感染力?.pptx
最近下载
- 《电磁兼容原理与应用》全套教学课件.pptx
- Unit+4+Eat+Well+Section+A+1a-1d+课件+2024-2025学年人教版(2024)七年级英语下册++.pptx VIP
- V2G双向充换电设施接入电网典型电气接线.pdf VIP
- 2023年中国化学奥林匹克竞赛福建赛区预赛试题真题.pdf VIP
- 2025年中国化学奥林匹克竞赛福建预赛试题及答案_可搜索.pdf VIP
- 湖北省十一校2026 届高三第二次联考化学+答案.docx
- 马工程《刑事诉讼法》(第四版)第一章 课后思考题参考答案.pdf VIP
- 异型盖冲压模具设计.doc VIP
- 建设项目安全设施设计专篇.pdf VIP
- 教科版船的研究3.用沉的材料造船 五年级科学下册教学设计教案(教学反思全).docx VIP
原创力文档

文档评论(0)