2009年度广壮族自治区级.docVIP

附件3 2009年度广西壮族自治区级 精品课程申报表 （本科） 课 程 名 称 化学教学论 课程类型 □ 理论课（不含实践）■理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 理 学 所属二级学科名称 化学类 所 属 学 校 广西师范大学 课 程 负 责 人 文庆城 申 报 日 期 2009年5月 广西壮族自治区教育厅 二○○九年 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 文庆城 性别 男 出生年月 1948.12 最终学历 本 科 职 称 教 授 电 话 0773-5848665 学 位 学 士 职 务 学院教学督导员 传 真 所在院系 E-mail wqch48@126.com 通信地址（邮编） 541004，广西师范大学化学化工学院 研究方向 化学课程与教学论和中学化学课程与教学改革3 5 420 化学教学2. 主讲教师情况⑴ 2⑴-1 基本 信息 姓 名 许燕红 性别 女 出生年月 1969.12 最终学历 研究生 职 称 副教授 电 话 学 位 硕 士 职 务 教研室副主任 传 真 所在院系 E-mail xuyanhong81@126.com 通信地址（邮编） 541004，广西师范大学化学化工学院 研究方向 化学课程与教学论；中学化学教学改革 2⑴-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 1.讲授的主要课程： 课程名称 课程类别 周学时数 届数 学生总人数 化学教学论 专业基础课 3 3 340 化学实验教学研究 专业基础课 3 4 420 中学化学教材分析 专业基础课 2 4 340 化学课堂教学技能训练 专业基础课 2 5 420 2.承担的实践性教学：承担02、03、04、05级本科生420人《化学实验教学研究》的教学，指导2003、2004、2005级104名本科生教育实习，5年来每年承担4-8名的本科生毕业论文指导工作，共指导本科生论文33人。 3.主持的教学研究课题： “化学教师教育实习模式的改革与实践”，广西师范大学第七届校级教学成果立项，2009-2011年。 4.著作与公开发表的教学研究论文： 近5年来，编著、主编教材3部，公开发表教学研究论文10篇，其代表作有： （1）著作： 《化学实验教学研究》.科学出版社，第二，2003年； 《化学课堂教学技能训练教程》（第二版）.广西师范大学出版社，第二，2007年。 （2）论文： （1）元素化合物知识教学方法的探讨.中学化学教学参考，第一，2006，（5） （2）化学概念教学中思维发散模式的探讨.教学与管理，第一，2006，（6） （3）初中化学解题推理思维的案例分析.化学教学，第一，2005，（6） （4）“压强对气体溶解度的影响”实验设计.中学化学，第一，2005，（4） （5）论以实验为基础的化学教学观.广西师大学报（自然科学版），第二，2003，（21） （6）高师化学教学论学习策略与模式.中国教育通讯.2008,(6) （7）中学化学课程标准“三维目标”解读.中学化学教学参考，2008，(9)（下半月） （8）新课程背景下的化学教学设计理念.中学化学教学参考，2008，（10）（下半月） 5.教学获奖： （1）“化学教学论教学模式与师范生化学教学技能培养的研究与实践” 获广西师范大学教学成果校级一等奖、广西区教学成果三等奖，2001年； （2）“化学教学论课程体系及其教学过程