2011年2月校讲话.docVIP

强化管理 提升质量，推动学校内涵式发展 ---2011年春季开校讲话 2011年，学校要继续坚持以科学发展观统揽工作全局，认真贯彻落实《国家中长期教育改革与发展纲要》精神，以全县教育工作会议精神为指导，继续以“抓管理，提质量，创特色”为工作思路，把加强管理保平安作为第一要务，以深化改革抓质量为重点，以突出优势创特色为发展方向。全校教职工要团结一心谋发展，齐抓共管，努力使我校各项工作再上新台阶。 一、全员参与、齐抓共管，突出创新，提升学校管理水平 1、要努力探索建立现代学校管理制度。探索建立现代学校制度，是当前和今后学校改革的主题。建立“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度是今后办学的一个方向性要求，要从制度建设、组织结构、机制创新等方面入手，开展实践性探索。本学期要进一步完善修订《教职工工作量化考核办法》、《教职工中高级职务评聘细则》、《首席教师、学科带头人、骨干教师考核办法》等相关制度，教代会等学校内设管理机构要充分发挥各自的职能，积极参与到学校管理的长效机制中来，形成抓管理的合力，进一步提高学校各级组织的管理效能。 2、狠抓干部队伍建设，促进管理水平提升。一是领导干部要带头维护团结，不搞小圈子，要主动维护班子利益，不能有乘凉思想，要主动为学校的发展献言献策，不得混日头下山。每一位领导干部都要正确处理好局部与全局的关系，切实增强大局意识。二是要克服领导干部当中存在的软、弱、懒、散作风和不敢讲、怕得罪人的思想。要保持旺盛的工作热情，增强主动思考、自觉谋划、敢于承担责任的意识，要树立干则必成的勇气，在管理的精、细、实上做好文章。三是要提升个人素质和工作能力，要严格管理，大胆负责，服从大局，要严于律己，率先垂范，进一步提高执行能力和工作效率。 3、强化师德建设，促进教师队伍素质提升。一是要全面落实师德建设的各项规定，继续深化“教育与生命”为主题的师德师风大讨论活动，树立以生命为本的理念，增强教书育人的使命感和责任感，让老教师消除职业倦怠思想，中青年教师实践好职业理想，新上岗教师树立爱岗敬业思想。新上岗教师要有到边远农村学校进行实岗锻炼的思想准备，根据教育发展规划纲要精神，对选派城镇学校教师到农村支教，又专门下发了文件，很明确的规定：“新招录教师实行农村服务期制度，5年内不得调动；城区中小学教师申报中级专业技术职务，必须有农村任教3年的经历。申报中学高级职务的，必须有在农村任教5年的经历”。二是加强学习，更新观念。要认真学习《国家中长期教育改革与发展纲要》等文件精神，了解形势，提高认识，提高工作水平，增强工作实效。三是加强师德师风教育，树立良好形象。每一位教职工要遵章守纪，爱岗敬业，尊重学生人格，关心爱护学生健康成长，重视学生心理健康问题，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，严格控制学生流失。对顶风违纪的，要记入教职工思想工作表现动态排查管理台帐，列入学期考核。 4、创新学生教育管理。按照教育局工作安排，今年学校单项考核项目为学生工作，这项工作也是我校管理的一个重要环节。为加强学生管理工作，县教育局即将下发《进一步加强学生工作的意见》，今后我校的学生工作，要紧紧围绕品德教育、学风建设、安全管理、课余生活、校园文化等五个方面开展，创设有利于学生珍爱生命、快乐学习、热爱生活的校园环境。一是要继续做好班主任的培训工作，要将学生的管理作为最根本的课题来共同研究，以期达到逐步提高学生管理的工作能力，用班主任队伍素质的整体提高，来带动学生管理的成效。二是班主任要重点做好学生心理健康引导，对班内学生各类情况要做到心中有数，教育学生要针对个别，创新方法，因材施教。特别要重视问题学生的心理疏导，帮助他们释放心理压力，形成健康心态，真正做到“育人为本、关注生命”。三是要利用晨会、周会的时间，结合团委主题团日活动，积极开展学生的安全、法制专题教育活动，增强学生的纪律、法制、安全意识。四是积极主动与家长及社会各方面密切联系，办好家长学校，开好家长培训会，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，增强教育的实效性。五是围绕学生创优秀，班级创文明的目标，开展优秀学生、文明班级、文明宿舍等文明创建活动，进一步夯实学风和班风。 5、狠抓学校安全管理。安全管理是学校工作最重大的职责，为强化学校安全风险意识，促进履行安全管理责任，聚合安全管理要素的推动力，近期，教育局将制定下发《金塔县学校安全风险点责任管理综合考评细则》，以规范、细化和考核学校安全工作。为此，我们要进一步强化安全管理责任，健全完善全方位、全天候、全过程、精细化、规范化、组织化、全员化的安全管理模式。一是要加强宣传。要充分发挥《安全教育读本》的效能，全校师生人手一册，根据季节特点和安全形势，组织安全专题讲座，利用楼道文化宣传标语、黑板报等形式，广泛宣传安全知识，积极开展安全警示教育