高二生物 电子题库 第4章第3节知能过关演练 新人教版必修3.docVIP

2013年高二生物 电子题库 第4章第3节知能过关演练 新人教版必修3 [学生用书 P51] 1．生物群落是指(　　) ①在一定区域内的全部生物及其生存环境的总称 ②在一定区域内具有一定关系的各种生物的总和 ③生物之间以及生物与无机环境相互作用的整体 ④在一定区域内不同种群的集合体 A．①② B．③④ C．①④ D．②④ 解析：选D。群落是在一定区域内有一定联系的所有生物的总和，其中可能包括多个种群。 2．(2010年高考广东卷)谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是(　　) A．竞争 B．共生 C．寄生 D．捕食 解析：选A。“苗多欺草，草多欺苗”的意思是说禾苗多时影响草的生长，草多时影响禾苗的生长，说明禾苗与草之间存在竞争关系。 3．下列属于竞争实例的是(　　) A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少 解析：选D。蚂蚁和蚜虫的关系比较特殊，蚂蚁喜欢取食蚜虫腹部末端所分泌的含有糖分的蜜露，所以蚂蚁常常保护蚜虫，甚至把吃蚜虫的瓢虫赶走，有时蚜虫缺乏食物时，蚂蚁还会把蚜虫搬到有食物的地方，因此我们经常称这种关系为“互利共生”。而莱粉蝶幼虫与蜜蜂虽然都在同一株油莱上采食，但是菜粉蝶幼虫主要吃叶片，而蜜蜂主要采食花蜜，所以不能构成竞争关系。细菌与噬菌体属于寄生关系，虽然都使用培养基中的氨基酸，但是并不构成竞争关系。而两种绿藻(属于两个物种)，一定不能是捕食关系，而且一种增加另一种减少，说明属于竞争关系，应该是竞争阳光、养料等。 4．右图表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么这两种生物之间的关系(　　) A．竞争　　　　　　B．捕食 C．互利共生 D．共生 解析：选B。图中两生物之间的数量关系符合“先增加者先减少，后增加者后减少”的变化规律，属于捕食；如果是“平分秋色”的竞争关系，两曲线的“峰”和“谷”应同时出现，而不是先后出现。 5．(2009年高考江苏卷改编题)科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖(土壤)动物丰富度进行了对比研究。在相同取样条件下，利用一种常用底泥采样器(50 cm×50 cm×30 cm)采得各动物类群的物种数和个体总数如下表。下列有关本研究的叙述，正确的有(多选)(　　) A．裸露泥滩的大型底栖动物物种丰度高于米草群落 B．米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩 C．改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论 D．改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数 解析：选AD。本题考查种群的相关知识。从表中可以看出裸露泥滩的物种数为11种，米草群落物种数为6种，所以A选项正确；从表中看出除泥螺类外，其他生物的种群密度都是裸露泥滩高，所以B错；只要是常规底泥采样器采得的结果都会得出正确结论，所以C错；不同的生物都会有不同的活动时间，比如说蟹类多会晚间活动，所以改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数，所以D正确。 6．在某栎林中，植物和动物的分布如下表： 上层 中层 下层 植物 乔木 灌木 草本 动物 林鸽 长尾山雀 鹪鹩、昆虫 (1)上表体现了生物群落的________________，它反映了动物、植物都具有________现象。 (2)栎林中，上层、中层、下层的植物种类不同，这种分布的差异主要与哪种非生物因素有关？________________________________________________________________________。 (3)栎林中动物的分布取决于植物的分布，这是因为植物能为动物的生存提供________________，而且动物的这种分布有利于减轻鸟类之间的________。 解析：每个生物种群都有其特定的食物、栖息场所及资源等生存条件的需求，这些具有不同生态需求的种群在该区域中必定构成不同的空间配置状况，从而使各种群间能有机结合，进行物质及能量的流通。这种空间配置可分两个方面：垂直结构和水平结构。垂直结构是指在垂直方向上，群落中的各种群具有分层分布特点。如在森林中，高大的乔木占据森林的上层，再往下依次是灌木层、草本层。某些动物如鸟类、昆虫有明显的垂直分层分布现象，它们有些专生活于区域的上层，吃上层的食物，而有些专生活于中层，而有些则专生活于底层。 答案：(1)垂直结构　分层　(2)光照　(3)食物和栖息场所　竞争 1．下列生物种群能组成生物群落的是(　　) A．一片森林中的所有乔木、灌木、草本植物 B．一个池塘中的各种水生植物和动物 C．一片草地上的各种杂草和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等 D．一座山上的各种植物、动物和细菌、真菌等全部生物