高考地理 环境问题及环境污染课件 新人教版.pptVIP

污染物来源 自然污染源 火山喷发、地震等自然活动放出的酸性气体 人为污染源 固定污染源 生活污染源 人们为满足生活需要，燃烧化石燃料排出氮氧化物和硫氧化物 工业污染源 工业、企业生产过程中和燃料燃烧过程中排放硫氧化物和氮氧化物 移动污染源 交通工具行驶过程中排放的尾气含有氮氧化物和硫氧化物 * 酸雨类型 硫酸型酸雨 由硫氧化物缓慢氧化形成硫酸随降水落到地面形成的 硝酸型酸雨 由氮氧化物缓慢氧化形成硝酸随降水落到地面形成的 对环境的影响 ①使河湖水酸化，危害水生生物②使土壤酸化，危害土壤生态，农作物减产 ③腐蚀树叶，毁坏森林④腐蚀石材、钢材，造成建筑物、铁轨、桥梁和文物古迹损坏 酸雨的主要分布地区 欧洲；北美东部和加拿大南部；亚洲的印度、日本、中国和东南亚地区 * (3)大气污染防治的措施 * * * * 知识梳理 核心突破 巩固落实 知识梳理 核心突破 巩固落实 * 考纲要求 1.环境与环境问题：①人类与环境的相互关系，正确的环境伦理观；②环境问题产生的主要原因及危害；③当前人类所面临的环境问题。 2.资源问题与资源的利用、保护：①主要的资源问题及其产生的原因；②非可再生资源耗竭对人类活动的影响，以及人类采取的相应措施；③非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施；④人类对可再生资源不合理利用造成的问题以及保护、合理利用的成功经验。 3.生态环境问题与生态环境保护：①主要的生态环境问题及其产生的原因；②某种生态环境问题形成的一般过程；③某一区域的生态环境问题对其他区域的影响；④我国不同区域的主要生态环境问题；⑤生态环境保护的主要措施及其作用。 * 4.环境污染与防治：①主要的环境污染问题；②环境污染事件形成的原因、过程及危害；③针对某类环境污染的主要防治措施。 5.环境管理：①环境管理的基本内容和主要手段；②当前全球环境问题的管理与国际行动；③个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。 * 考纲解读 1.结合热点案例，分析某类环境问题出现的原因及防治的主要措施。 2.结合跨流域调水，考查我国水资源的分布及成因。 3.结合能源问题，考查我国的石油安全问题及对策。 4.结合我国西北地区荒漠化的加剧、全国范围内一些湿地的减少、森林破坏等，考查我国生态环境问题的形成原因和生态环境治理的紧迫性。 5.结合最新时政新闻，考查“三河三湖”、南水北调水源及沿线、三峡库区和松花江等重点地区水体污染的类型、污染物、污染源及其表现和危害，并提出治理措施。 6.结合“改善人居环境，提高生活质量，构建和谐社会”的方针，分析城市垃圾污染与综合利用、变废为宝的处理方法。 * 7.结合我国主要城市空气质量报告，分析大气污染物类型、污染物来源、对人类和自然环境的影响，并根据具体事例提出具体的解决措施。 8.结合我国区域生态环境问题，考查某地区生态环境问题的危害、成因及解决措施。 * 第一章　环境问题及环境污染 * 当代 环境 问题 的产 生及 其特 点 * * 解决 环境 问题 的基 本思 想 * * 水污 染及 其成 因 * * 固体 废弃 物污 染及 其危 害 * 大气 污染 及其 防治 * * 核心一 人类面临的主要环境问题 环境问题 成因 分布 危害 荒漠化 自然：气候变干，降水量 少人为：滥伐、滥垦、滥牧，植被破坏 干旱、半干旱地区；我国西北、华北、东北西部 生态环境恶化，耕地、林地、草地退化，面积减少 沙化 季风区的边缘地带 * 沙尘暴 自然：干旱、大风、气流上升、快行冷锋人为：植被破坏 西北、华北(春季) 降低大气能见度，危害健康、交通、湖泊、水库、农业生产、村庄、城市 水土流失 自然：暴雨、土质疏松 人为：滥垦、滥伐、植被破坏 降水量较大的山地丘陵区；我国黄土高原，南方地区的丘陵、山地 使山区成为荒漠，高原表面沟壑纵横，淤积湖泊、河床，加剧洪涝灾害 臭氧减少 人类大量使用制冷剂、杀虫剂等，使空气中氟氯烃增多 南极臭氧层空洞，北极臭氧层变薄，青藏高原上空臭氧层变薄，速度加快 地面紫外线辐射增强，损害人的免疫力，易患皮肤癌；危及海洋生物，导致全球变暖 * 森林锐减 焚耕开垦、开辟农牧场、商业性木材采伐、不合理的生物资源利用等 亚马孙河流域、刚果河流域、东南亚等地，以巴西为甚 生物多样性遭到破坏，影响全球气候 物种加速灭绝 自然灾害；人类对野生动植物资源的掠夺式利用；环境污染等 遍及全球，尤以热带雨林最突出 影响全球食物供给；破坏生物多样性；破坏生态平衡 资源、 能源短缺 人类无计划、不合理地大规模开采；资源、能源数量有限；浪费现象严重 资源、能源分布比较少或经济发达，资源、能源需求量大的地区突出 阻碍经济发展，影响人民生活质量的提高 * * * * 核心二 常见环境污染问题及其防治 类型 水体富营养化