初中誠信主题班会设计教案.docVIP

安吉县第二届主 题班会课设计评比 《告别抄袭，诚信在我身边》主题班会? 丰食溪中学????董姝瑛（????） 活动目的：? 随着八年级课业负担的加重，学生由于不能自主安排作业的时间，一部分学生开始抄袭作业，这不仅影响到自身的学习，并且也影响整个班级的学风。通过本次班会，让学生认识到诚实守信的重要性，学会做一个诚实守信的中学生，从身边的小事做起，坚决杜绝一切抄袭行为?。 活动形式：? 由班干部主持，班主任协助，个别活动与小组活动相结合，培养学生的组织能力?。 活动准备：?编排小品 活动过程：? 一、话题导入，揭示活动主题? 主持人（女）：诚信是金俗话说，是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光?。 主持人（男）：诚信是真我们彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚?。 主持人（女）：诚信是美很多人只注重外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 主持人（男）：诚信是德人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我要说，诚信也是人际交往的一种美德?。 主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂?。 主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界因为有了诚信才更加精彩???班《诚信在我身边》主题班会现在开始? 二、小品表演，直面抄袭现象 主持人（女）：请大家欣赏下面由某某表演的小品《抄袭，让不及格来得更快一点吧》 场景一：深夜，某同学的家中 夜已很深了，一个男孩仍然在电脑前?奋战?，忽然男孩想到了什么，大声地叫了起来?哎呀，来不及了。?于是，急急忙忙关了电脑，开始伏到书桌前，开始写作业，但是很快就听见了男孩的呼噜声。 场景二：清晨，教室里 ????????快，快，快???这个男孩飞奔到同桌跟前，?作业借我看一下。?话说完，就拿起了作业本抄袭起来。 场景三：上午，教室里 ????????老师很严厉地批评周末没有完成回家作业的同学，表扬了那些完成作业的同学。站着的同学一脸的委屈，坐着的这个男生一脸的欣喜，庆幸自己的灵活，心里暗暗地想?幸亏我及时抄好了作业?。（旁白） 场景四：深夜，家中 ????????男孩，继续忙碌在电脑前?? 场景五：清晨，教室里 ???????男孩，继续忙于抄袭?? （旁白）?就这样，他的日子就这样一天天过去了，直到期中考试的来临??? 场景六：上午，考场中 ???????男孩，急得直抓耳朵，终于交了大部分空白的卷子。 三、各抒己见，剖析抄袭实质 主持人（男）：下面以小组为单位谈谈看小品之后的感受，各组挑代表起来发言? 第一组：从男孩抄袭的原因上分析，时间安排的不合理。 第二组：分析了抄袭的危害。 第三组：在第一组的基础上补充，后来男孩抄袭的原因是因为功课的退步，不能自主完成作业了。 第四组：认为男孩抄袭属于道德问题??缺乏诚信。 第五组：还预言该男孩的这种行为甚至会影响周围的同学，因为别的同学也会效仿，继而会影响整个班风。 第六组：认为男孩可以选择一部分题目完成，而不是全部抄袭。 四、反思自己的行为，有则改之，无则加勉 主持人（女）：这个小品就像一面镜子，同学们应对照这面镜子反省、评价自己的诚信行为，说说自己在作业完成方面做得好与不好的事例。（部分学生发言，部分学生点评） 归纳同学抄袭的原因： 一是自身的惰性，不肯动脑筋，见到作业，头脑发胀，大呼不会做，缺乏钻研精神； 二是恐惧心理，只要是老师没讲过，自己就没有把握，人家做的总是对的，不自信； 三是上课不专心，不会的越积越多，但作业又必须交，于是抄袭，可谓久病成疾。 现象分析： 学习态度不端正，学习目的性不明，主动性布告，浑噩度日。甚至有认为学习是父母所迫的糊涂观念。在这些想法支配下，作业不想做，视作业为累罪，老师催得劲紧，没办法，就抄。 五、?审视度势，讨论解决对策 主持人（男）：确实我们班最近，抄袭现象较为严重。就像同学们刚才说到的这不仅是个人诚信问题，更严重地影响着我们的班风和成绩。 主持人（女）：例举班级落后几门的学科，给同学示以警钟。 主持人（男）：我们怎样把这棵毒瘤从???班拔掉呢？ 部分同学总结了抄袭的危害： 对自己：一是上课不专心，成绩下降，行为不端；二是养成依赖心理，逐渐讨厌学习。 对他人：一是对不起同学的劳动成果；而是对不器父母的养育之恩；三是对不起老师的辛勤教育。 部分同学提出了建议： ??树立抄袭可耻的观念； ??上课认真听，四人小组监督； ??老师布置作业，同学互相提醒； ??学习上有困难，找老师和同学帮忙； ??老师布置作业体现层次； ??老师尽量精简作业； 六、宣誓?（投影仪显示誓词）。 主持人（男）带领同学们宣誓：诚实守信，从我做起，诚实守信，从现在做起。?七、班主任总结?????????通过今天的主题班会活动，我们认识到诚实守信是一种美德，是每一个人必须具备的优良品质。我们只有从小培养诚实守信的思想