《米洛的维纳斯》解析.pptVIP

思考 1.谈谈我眼中的维纳斯。 2.什么是艺术美？好看？朦胧？完整？残缺？ “以无胜有，以少胜多；以虚衬实， 虚实相生”的艺术原则。 从作者的阐述中，可以看出作者什么样的审美观（理论依据）？ 艺术表现上的“虚实相生之法” 以无胜有，以少胜多 《画鉴析览》： 人但知有画处是画，不知无画处皆画，画之空处全局所关，即虚实相生法。 这就是一种缺陷美、空白美 在作者、作品那儿忽略、遗忘、丧失了的东西，正好由读者、观众拾起并重新建构、放大、美化而成无数同质异构的崭新东西，达到了一种“以无胜有，以少胜多”的艺术效果，这就是艺术的神妙功能。 什么是残缺美？ 艺术与生活的差别： 艺术是艺术，生活是生活，维纳斯因失去双臂而美丽，但残疾人却因失去双臂而痛苦，残疾人失去任何一个部分都是痛苦的。 这是生活和艺术的差别。 朱耷的鱼 齐白石的螳螂图 如何看待生活中的残缺？ 科学家霍金 他用仅能活动的几个手指创造了物理界的奇迹，被誉为“在世的最伟大的科家”， “不折不扣的生活强者”，“敢于向命运挑战的人”。他是？ 她，美国残障教育家。19个月大时因高烧而失明失聪。后借着导师的帮助，终于学会说话，毕业于哈佛大学。 她奉献自己的一生，为残障人士演讲，鼓励他们立志做一个残而不废的人。她是？ （张海迪在全国政协九届四次会议上） 5岁的时候，因患脊髓血管瘤造成高位 截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。她是？ 一个“活到生命中最狂妄的年龄上忽然残了双腿”的青年，深入思考残缺人生的价值，身残志坚，笔耕不辍，奋斗不息，写下了无数深刻的文字，他是？ 史铁生 一个残缺的艺人，在一个风雨如晦的年代，于黑暗中摸索着踏遍无锡的山山水水，拉出了让世界顶级指挥家为之断肠的《 二泉映月 》，他是？ 从不幸的谷底，到艺术的巅峰，也许她的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁。她为我们呈现华丽的奇迹！心灵的震撼不需要语言，她在我们眼中是最美。她是？ 杨丽萍 金晶 她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。她是？ 他们用什么创造美？ 每个人都是上帝咬了一口的苹果，所以不要为自己的缺陷苦恼，如果你的缺陷比较大，那是因为上帝特别喜爱你独特的芬芳…… 我们从来不曾完美…… 上帝在关一扇门的同时，一定会为一个人打开另一扇窗…… 我失去了一只臂膀 就睁开了一只眼睛。 ——顾城 《杨树》 人生的缺憾 苏武匈奴被困，王勃英年早逝，宗元屡遭贬谪，柳永终生不仕，李煜亡国之痛，曹公家道中落，季羡林深陷牛棚，海子卧轨自尽，黛安娜车祸罹难，世界上最美丽的女子赫本三次婚姻失败…… 生活中充满了残缺，却依然不能阻挡我们追求完美的步伐！ 文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃赋《离骚》。左丘失明，厥有《国语》。孙子膑脚，《兵法》修列。不韦迁蜀，世传《吕览》。韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。 司马迁《报任安书》 总结： 一、残缺的美 二、艺术空白 三、“以无胜有，以少胜多”艺术效果 作业： 美国著名的科幻小说作家曾经创作了一个被称为最短的科幻小说的作品，只有一句话：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声……” 请大家课后将维纳斯的美和这个科幻作品进行比较，看看它们有哪些共性的东西。 第一部分（1~3） 1.第一段中“奇怪的念头”指的是什么？ 她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂 作者观点 维纳斯的双臂为什么必须“失去”？ 为什么失去的必须是“双臂”？ 手……是人同世界、同他人或者同自己进行千变万化交涉的手段 　2007年4月第四届CCTV电视舞蹈大赛，两人合作的舞蹈《牵手》被观众评为全场最震撼人心的舞蹈，它所表现出的人在绝境中自强不息、互帮互助的精神激起了人们强烈的共鸣，这个舞蹈几乎就是表演者马丽、翟孝伟人生的写照。 第一个获诺贝尔奖的女性； 第一个获得两次诺贝尔奖的人； 法国索尔本大学第一个女性教授； 法国医学科学院第一个女性院士； …… 少女时期在饥寒交迫中艰难的求学； 为提炼镭，在恶劣的环境中拼搏4年； 事业有成，丈夫死于车祸； 常年受放射性物质的侵害，身体羸弱不堪； …… 居里夫人 比较一下这几尊维纳斯雕像，你认为哪一尊美？美，美在哪里？不足，又不足在哪里？ 卢浮宫 镇宫之宝 卢浮宫三宝 ---蒙娜丽莎画像 蒙娜丽莎以其永恒的神秘微笑征服了世人 《蒙娜丽莎》画像 卢浮宫三宝