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- 2016-10-17 发布于贵州
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11_12学校育工作目标考核细则
店 上 联 校
关于2011——2012学年学校教育工作目标考核细则
办学方向(20分)
类别 考核内容 考评办法 分值 得分 办学
理念 适应经济、社会、文化发展需求,结合本校的特点和实际,形成具有本校特色的办学理念 办学思路正确,目标明确,有年度计划,并逐项落实,通过听、查、看、座谈等方式酌情打分(2分)
办学理念特色鲜明,社会认可度高(2分) 4 办学
思想 全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。 通过听、查、看、座谈等方式酌情打分(2分)
有创建制度、学习方案、和安排记录,教师有政治业务学习笔记 4 制度
计划 制度配套、计划齐全,管理制度、教学教研制度、教师培训制度、课内外活动计划、实践方案齐全,计划付诸实践,实践过程有资料记载。
制度、计划齐全记2分,缺一项扣0.5分
制度、计划有落实、有记录记2分,缺一项扣2分。 6 师生
评价 评价能体现素质教育导向,有利于调动师生积极性且易于量化操作 有适合师生的评价方案(2分)
有评价过程记录,针对性强,易于操作(4分) 6 二、德育(50分)
类别 考核内容 考评办法 分值 得分 建立健全和落实德育管理机制 1、有德育工作机构,定期研究解决学校德育工作存在的问题,有长远规划,有年度、学期工作计划、总结. 有机构、制度、规划、计划、总结,缺一项口0.5分 4 建立健全班
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