2013年语文新课标信息.docVIP

2013年高考新课标——全国卷 语文学科《考试说明》解读及命题趋势分析 一、《考试说明》解读 2013届全国新课标语文《考试说明》和2012届相比，在考试性质、考试内容、考试形式（包括题型）及试卷结构（包括题量）、能力要求、时间、分值、难度、古诗文背诵篇目等几个方面都没有实质性的变化，可谓一脉相承，体现了稳定性和承继性原则，这是基于社会大背景和新课标考试省份逐年增多而需要阶段性稳定的考虑。 二、2013年高考预测、备考方略 【一】现代文阅读 【高考预测】2013年高考，全国课标卷现代文论述类文本阅读的选文，突出特点是兼顾文章的知识性和文艺性。文章兼有议论文和说明文的特征，注重传统文化精髓的育人功能。题料长度为800——1000字左右。设题中规中矩，难度适中。 【备考方略】此考点的备考，要注意选材的精当性。要注意传统文化领域的材料，并关注在新型文化的冲击下逐渐被忽视的领域，无须求新求异。 古代诗文阅读 （一）文言文阅读 【高考预测】2013年高考，文言文的选材侧重史传文，选材为24史中的篇目，非常正统。选文长度为600字左右。题型固定：文言实词、信息筛选、文意概括、文言文翻译。 【备考方略】此考点的备考，要关注史传文，尤其是24史中的篇目。要注重对课内文言文的把握，因为文言文不比其他文章，更体现知识的积累性，要立足课内，联想拓展。文言实词要结合语境合理判断；信息筛选要看清题干，结合事