2010--211年小学毕业会考试卷分析.docVIP

静宁县2010—2011年小学毕业年级质量检测试卷分析（语文） 威戎中学 李永强 2011年7月1日—2011年小学毕业年级质量检测试卷分析（语文） 威戎中学 李永强 2011年6月28日，在县教育局的安排下，对小学毕业班进行了教育教学情况检测。本次检测，采取书面答卷的形式,由县教育股统一组织命题，统一阅卷，计算整理分析数据。下面就本次小学语文试卷上所呈现的成绩与问题做以总结分析。 一、检测结果。 总体看这次检测是成功的，既显示了教育教学效果，也检查了学生学习情况，对本年度的教师教学与学生学习情况作了全面的、客观的评价。 二、检测试卷特点。 ?? 本次检测题目的明确，本着对《语文课程标准》提出的“促进学生的发展”的评价功能的认识，对试题进行了反复研制。在命题中，体现了语文课程新的教育评价理念，试卷命题以检测教师的教学效果与学生学习情况为宗旨，紧扣教学大纲与课程标准，以教材为基本点，学生学习能力培养情况为主要对象出题，以检查测试为手段，评价教学效果，题型多、知识范围涉及广。这套试题的特点有以下三个方面： ?? （一）试题内容突出基础性和人文性 ?? 试题以《语文课程标准》的阶段目标为依据，力求从四方面体现其基础性，即基础知识、基本技能、基本能力、基本态度。在命题时着眼基本要求，避开难题、偏题。如积累运用中，一方面考查了学生对应该积累的句段