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- 2016-10-17 发布于贵州
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2010年耕作教案
贵州大学教案
课程名称: 耕作学
授课教师 曹国璠 所在单位 农学院 课程类型 课堂理论教学 授课时间 2010年8月31日第3-4节
2010年9月3日第3-4节 授课对象 08级农学专业本科生 授课内容 第一章 耕作制度引论 教学内容提要 时间分配及备注 耕作学的任务及耕作制度的含义与功能
耕作学研究的对象与任务。耕作制度的概念、组成。建立合理耕作制度的目的、条件、评判标准。耕作制度的功能,包括技术组装功能,宏观功能。
第二节 世界与中国农业发展
世界农业发展的三个阶段;近代农业发展的概况;农业现代化的基本经验。中国农业现状、水平。中国农业特点与问题。中国耕作制度的基本特点。
第三节 我国耕作制度发展的战略目标与基本原理
战略目标:①集约农作。②经济高效。③可持续发展。耕作制度改革的基本原理包括:①集约用地方面的理论。②经济高效方面的理论。③养地与可持续发展方面包括用养结合理论。
第四节 耕作学的性质、发展与学习特点
耕作学的性质。耕作学发展简况。学习耕作学应注意的问题。 4学时 教学目的及要求教学重点与难点教学方法和手段课后小结教学目的及要求教学重点与难点教学方法和手段课后小结教学目的及要求教学重点与难点教学方法和手段课后小结教学目的及要求教学重点与难点教学方法和手段课后小结教学目的及要求教学重点与难点ml以上或灌溉地区可以复种
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