初中语文教学论 串起生活中的朵朵浪花,让你的文章亮丽起来.docVIP

串起生活中的朵朵浪花，让你的文章亮丽起来 ??? 生活永远是文学创作的源泉。我们写的作文虽然不同于文学创作，但道理是一样的。学生作文的过程应该是关注生活、走向生活、反映生活的过程。　　 ??? 然而，生活又犹如浩瀚的大海，时时会有风浪，时时也会有朵朵美丽的浪花，我们对宋代文学家朱熹写的《观书有感》都很熟悉。　　 ??????? 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。　　 ??????? 问渠哪得清如许，为有源头活水来。　　 ??? 朱熹老先生把书本比作“半亩方塘”，说把书本打开就像打开了一面镜子；他又把书本的内容比作来回晃动的“天光云影”。半亩方塘之所以会那样清澈，是因为有 活水从源头不断地流过来；我们的作文要写得有血有肉，情文并茂，就要善于在浩瀚的生活的海洋中，摄取朵朵美丽的浪花，把他们串连成一篇篇精美的文章。　　 ??? 为此，针对第三单元“合理安排文章的结构”的写作要求，我设计了如下的写作指导：　　 ??? 一、用心观察生活，是作文第一重要的“活水”。　　 ??? 大千世界，丰富多彩，古今历史，纵横千年，那么多可写，也值得写的东西，有人却没有发现，为什么呢？我想他们是缺少一颗仔细的心，没有充满感情地去观察我 们周围的世界。一块鹅卵石，在不懂得美的人眼中永远是一块顽石，而在艺术家的手中，它也许会变成渔村姑娘俏丽的面颊。同样，一件小事，在无心人看来小得不 值得一提，而在有心人笔下却可能