2014年小学资格《综合素质》考题猜想：职业理念(四).docVIP

2014年小学教师资格《综合素质》考题猜想：职业理念（四） 2014下半年湖北教师资格报名入口 2014下半年湖北省教师资格辅导课程 湖北教师考试网提供：2014年教师资格考试备考指导，最新资讯，备考资料，练习题、模拟题及真题。 材料分析题 1.阅读下面材料，回答问题。 一位教师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片段：教师问学生，萤火虫燃烧了自己，怎么了?有的孩子回答说，萤火虫燃烧了自己，它就死了;也有孩子说，萤火虫燃烧了自己，它没有怎么，只是一种生理现象;还有一部分孩子有一些其他理解。这时，教师无法对这些理解给予肯定，因为书上不是这样说的，书上的正确答案是，萤火虫燃烧了自己，照亮了人间。所以，老师不断运用教学技巧和教学机智，想办法一步步地“启发”孩子得出“正确”的认识，要求同学们再想一想，再看一看，看什么呢?当然是看书，看课文，最后，孩子们终于在老师的不断引导下，“看”出一个“共同”的认识一一萤火虫燃烧了自己，照亮了人间! 问题：试从教师的教学观、教材观以及学生观出发，对上述课堂教学材料进行评价分析。 2.阅读下面材料，回答问题。 “雪化了变成什么?”一个孩子回答：“变成了春天!”这个回答是多么富有想象力，又是多么富有艺术性，可居然被判为零分。“树上有五只鸟，被人用枪打死了一只之后，树上还剩下几只鸟?”一个孩子回答：“还有三只。”老师愕然：“怎么可能?”孩子解释：“爸爸