必修1第3章第节氮的循环.docVIP

高一化学 第三章 第二节 氮的循环导学案 编写：马国华 审核：高一化学组 使用时间：2012-9 编号：XXX 第一课时 氮气的性质 【学习目标】 1、了解氮的循环过程，认识氮循环过程中的重要物质，了解人类活动对自然界氮循环的影响，树立环境保护意识。 2、了解氮气的物理性质及掌握氮气的化学性质。 3、了解一氧化氮、二氧化氮的物理性质，掌握一氧化氮、二氧化氮的化学性质。 【学习重难点】氮气的化学性质 一氧化氮、二氧化氮的化学性质 1、自然界中有很多种循环方式，请你通过查阅相关资料画出氮的一个循环的主要环节 2、整理出氮循环中含氮物质的离子符号及化合价。 3、根据研究物质性质的方法和程序及氮气的化合价并联系生活实际，预测N2 性质如何？ 4、通过预习写出反应的化学方程式。判断N2是做了氧化剂还是还原剂？ 5、什么是氮的固定？有哪两种形式？ 6、据你所知，氮气有哪些用途？ 一、自然界中的氮的循环 [交流 归纳] 课前预习区的相关知识。得出氮循环中的重要物质：氮气、一氧化氮、二氧化氮、硝酸及雷雨发庄稼的化学方程式 二、氮循环中的重要物质 1、氮气： 【问题组一】 1、根据你的知识积累，氮气应该有哪些物理性质？ 2、根据物质的分类和氮气中氮元素的化合价，氮气应该具有哪些化学性质？ 3、什么叫氮的固定？氮气有哪些重要用途？ 〔归纳总结1〕 2、一氧化氮和二氧化氮 实验：展示一瓶一氧化氮，打开集气瓶，观察现象。后加水，振荡，再观察现象。 【问题组二】 1、一氧化氮和二氧化氮的区别是什么？ 2、一氧化氮怎样转化成二氧化氮？ 3、NO的检验方法？ 三、人类活动对氮循环和环境的影响 1、如何减少人类活动对氮循环和环境的影响 2、根据一氧化氮和二氧化氮中氮的化合价分析思考如何处理一氧化氮和二氧化氮尾气？ 课堂小结 1．下列关于一氧化氮的叙述正确的是( ) A．一氧化氮没有毒 B．二氧化氮溶于水可制得一氧化氮 C．一氧化氮可以由氮气和氧气在高温条件下直接化合得到 D．一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集 2．下列反应属于氮的固定的是( ) A．工业合成氨 B．由氨气制备碳酸氢铵 C．铜与浓硝酸反应产生NO2 D．NH4Cl与Ca(OH)2反应生成NH3 3．搭载着“嫦娥二号”卫星的“长征三号”丙运载火箭的推进剂引燃后产生的气体主要是CO2、H2O、N2、NO，这些气体均为无色，但在卫星发射现场看到火箭喷出大量红色烟雾。产生红色烟雾的原因是( ) A．高温下N2遇空气生成NO2 B．NO遇空气生成NO2 C．CO2遇NO反应生成CO和NO2 D．NO和 H2O反应生成H2和NO2 4.NO是一种剧毒气体，但近年来发现许多生物体组织中存在少量NO，它有扩张血管、提高免疫力、增强记忆的功能，因而成为当前生命科学的研究热点。 (1)写出自然界形成NO的化学方程式：______________。 (2)地球外层空间存在着微量的臭氧和氧原子，臭氧层的存 在能吸收和阻挡太阳中有害的紫外线辐射，人为大气污染 可破坏臭氧层，如超音速飞机排放物中的氮氧化物可在大 气层中发生反应： NO+O3====NO2+O2…………………………① NO2+O====NO+O2 …………………………② 上述反应①中，NO是_____剂，上述反应②中，NO是_____ 产物；整个过程中的总反应方程式为______，整个过程中 NO所起的作用是_________。 (3)为了消除NO对环境的污染，根据氧化还原反应原理，可选用NH3使NO与之反应转化为两种无毒气体(其中之一是水蒸气)，该反应需要催化剂参加，其化学方程式为_______ 1、a、b、c、d、e五种物质均含有一种相同的元素，在一 定条件下可发生下图所示转化，其中a是单质；b在通常 状况下是气体；c、d都是氧化物；e是该元素的最高价氧化 物对应水化物，且是一种强电解质；则a可能是 （ ） A．Cl2 B．N2 C．Na D．C 2、用仪器A、B和胶管组成装置收集NO气体（① 仪器A已经气密性检查；② 除水外不能选用其他试剂）。 操作： 3、汽车尾气（含一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等）是城市空气的污染源之一，治理的方法之一是在汽车的排气管装一个“催化转化器”，它能使一氧化碳与一氧化氮反应生成可参与大气生态循环的无毒气体。 ①汽车尾气中污染空气的主要物质_________。 ②写出一氧化碳与一氧化氮反应的化学方程式 _______________________________________。 4、汽车所排放出来的废气中含