2015年教招试备考初中思想品德说课稿：《财产属于谁》.docVIP

2015年教招面试备考初中思想品德说课稿：《财产属于谁》 今天我的说课内容是人教版初中思想品德八年级下册第三单元第七课第一框《财产属于谁》，我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计这七个方面展开我的说课。 一、说教材 首先，谈一谈我对教材的理解。本课所依课程标准的相应部分是“我与他人的关系”中的“权利与义务”。该部分的内容标准是：“知道法律保护公民的财产，学会运用法律维护自己的经济权利。” 第一框“财产属于谁”设置三目，主要帮助学生了解属于公民个人所有的财产必须是合法财产，财产所有权的涵义，我国法律是保护公民合法财产的“利剑”。本课主讲前两目。学生了解和掌握这些内容，对于增强他们的权利意识、法律意识是大有益处，教材的落脚点在于增强学生依法维权的意识和能力。 二、说学情 在现代社会，随着社会主义市场经济的不断发展，人们对于自己的财产及其所有权日益重视。法律也加大了保护公民合法财产及其所有权的力度。有些未成年人缺乏维权意识和能力，当自己的财产所有权受到侵害时，不能及时寻求法律保护。 基于上述情况，有必要对未成年人进行采用正当方式获得财产并能进行维护的教育，有针对性地提升未成年人的法律素质。通过教育不仅使其了解相关知识，而且能够爱惜国家财产和他人合法财产。 三、说教学目标 根据本学段学生的实际情况和课程标准的规定