安徽师范大学教学科研系列各级岗位.docVIP

安徽师范大学教学科研系列各级岗位聘期职责的基本条件 （征求意见稿） 为进一步深化校内人事制度改革，推进校院两级管理制度改革，强化岗位意识，加强岗位管理，充分利用教学科研资源，调动学院和广大教师的积极性、主动性和创造性，提高教学质量和办学效益，根据国家和省相关文件精神，结合我校实际和各学院的特点，特制定此岗位职责基本条件。 教学科研并重型岗位职责基本条件 （一）二级教授 1、教学工作 （1）完成学院设定的教学工作量。其中，聘期内每年均须给本科生讲授至少1门专业课或经学校审核立项建设的专业通识课程，并能较好完成所授课程相关的教学环节工作。 （2）每学年指导本科生毕业论文或毕业设计，聘期内至少开设1次高质量的课堂示范教学、或至少举行1场高水平的学术报告或学生学习指导讲座。 （3）带领指导教学研究与改革，组织指导学科建设、学位点建设、专业建设及课程建设。 （4）教学质量综合测评结果优秀。 2、科研工作 （1）科研工作量：聘期内科研工作量不少于500分。 （2）聘期内以下业绩成果积分不低于总分的70%：人文社科类、理工类教师，主持省部级及以上项目、发表一级论文或获得省部级三等奖及以上科研成果奖；体育艺术类教师，主持省部级及以上项目、发表一级论文、获得省部级三等奖及以上科研成果奖或一类专业成果奖。 3、社会服务 （1）完成单位要求的青年教师