MATLAB课选题及报告要求.docVIP

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  • 2016-10-17 发布于贵州
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MATLAB课选题及报告要求

通信《Matlab原理与应用》课程设计安排 一、教学任务 《Matlab原理与应用》课程设计的目的是为了让学生熟悉matlab语言,并且利用matlab语言或者函数族进行专业课程理论知识的再现,让学生体会matlab的强大功能,为今后使用matlab语言奠定基础。 二、教学安排: 课程设计均为必做内容,设计过程主要包括:(1)选题,后面有选题的方法的说明;(2)实施,需进行软件仿真演示。 三、课程设计报告及撰写要求: 课程设计封面如下(封面请班委统一购买,具体请问学院教学办): 附件1: 学 号: 填入学号 课 程 设 计 题 目 填具体设计题目 学 院 信息工程学院 专 业 通信工程 班 级 姓 名 指导教师 按指定教师姓名填写 2011年 7 月 9 日 附件5:课程设计报告统一书写格式 设计题目 正文题序层次是文章结构的框架。章条序码统一用阿拉伯数字表示,题序层次可以分为若干级,各级号码之间加一小圆点,末尾一级码的后面不加小圆点,层次分级一般不超过4级为宜,示例如下: 第一级(章) 1 2 3 … 第二级(条) 1.1 1.2… 2.1 2.2… 3.1 3.2… … 第三级(条) 1.1.1 1.1.2 1.2.1 1.2.

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