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- 2016-10-17 发布于贵州
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MATLAB课选题及报告要求
通信《Matlab原理与应用》课程设计安排
一、教学任务
《Matlab原理与应用》课程设计的目的是为了让学生熟悉matlab语言,并且利用matlab语言或者函数族进行专业课程理论知识的再现,让学生体会matlab的强大功能,为今后使用matlab语言奠定基础。
二、教学安排:
课程设计均为必做内容,设计过程主要包括:(1)选题,后面有选题的方法的说明;(2)实施,需进行软件仿真演示。
三、课程设计报告及撰写要求:
课程设计封面如下(封面请班委统一购买,具体请问学院教学办):
附件1: 学 号: 填入学号
课 程 设 计
题 目 填具体设计题目 学 院 信息工程学院 专 业 通信工程 班 级 姓 名 指导教师 按指定教师姓名填写
2011年 7 月 9 日
附件5:课程设计报告统一书写格式
设计题目
正文题序层次是文章结构的框架。章条序码统一用阿拉伯数字表示,题序层次可以分为若干级,各级号码之间加一小圆点,末尾一级码的后面不加小圆点,层次分级一般不超过4级为宜,示例如下:
第一级(章) 1 2 3 … 第二级(条) 1.1
1.2… 2.1
2.2… 3.1
3.2… … 第三级(条) 1.1.1
1.1.2
1.2.1
1.2.
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