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（2011南京三模）国庆期间，同学小李在商店里购买了一款打折MP4，原标价为人民币550元，实际支付399元。在这次购买活动中，货币执行的职能是（ ） A．流通手段 现实的货币 B．支付手段 现实的货币 C．价值尺度 观念的货币 D．流通手段 观念的货币 （ 2012·苏州）2011年1月27日，银监会表示,商业银行信用卡业务迅猛发展，目前信用卡总量已达到2.1亿张，全年信用卡交易量达5.1万亿元。消费者使用信用卡 （ ） ①可以提高支付结算效率 ②可以减少现金流通，增强消费安全 ③方便购物消费 ④能集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④ 5、保持人民币币值基本稳定的含义及意义： （2）如何获取金钱 * * 看书本p4-10 【考点1】商品的含义及其基本属性 【考点2】货币的本质和基本职能 【考点3】纸币纸币流通规律 【考点4】结算方式 【考点5】外汇和汇率 【考点6】树立正确金钱观 走进高考 【考点1】商品的含义及其基本属性（P4） 商品是用于交换的劳动产品。 1、含义： 问：支援抗震救灾的物资是不是商品？为什么？ 价值:指凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品的本质属性和社会属性，反映了生产者之间交换劳动的关系。是商品的特