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1.1本科LGamp;LO-管理科学与工程、工商管理、金融.doc
1.1 本科LGLO - 管理科学与工程、工商管理、金融
BSc LG 1. 学生能够系统掌握特定专业(管理科学与工程、工商管理、金融)所需的知识
管理科学:
LO 1.1 能够理解和运用经济学基础理论
LO 1.2 能够理解和运用管理学的基本概念和原理
LO 1.3 能够理解和运用会计和财务的基本概念和原理
LO 1.4 能够理解和运用运作管理的基本概念、原理和工具
LO 1.5 能够理解和运用市场营销的基本概念和原理
LO 1.6 能够理解和运用一个专业方向知识
工商管理:
LO 1.1 能够理解和运用经济学基础理论
LO 1.2 能够理解和运用管理学的基本概念和原理
LO 1.3 能够理解和运用会计和财务的基本概念和原理
LO 1.4 能够理解和运用组织行为学的基本概念和原理
LO 1.5 能够理解和运用人力资源管理的基本概念和原理
LO 1.6 能够理解和运用一个专业方向知识
金融:
LO 1.1 能够理解和运用经济学基础理论
LO 1.2 能够理解和运用管理学的基本概念和原理
LO 1.3 能够理解和运用会计和财务的基本概念和原理
LO 1.4 能够理解和运用金融学的基本概念和原理
LO 1.5 能够理解和运用金融衍生品的基本概念和原理
LO 1.6 能够理解和运用一个专业方向知识
BSc LG 2. 学生能够使用定量和IT工具对管理问题进行分析
BSc LG 3. 学生具有在商业环境中工作所需口头和书面沟通技能
BSc LG 4. 学生能够遵守基本伦理规则并展现人文关怀
LGLO – 统计
BSc LG1. 学生能够系统掌握特定专业所需的知识
LO 1.1 能够理解和运用概率论的基本概念和理论
LO 1.2 能够理解和运用数理统计的基本概念和理论
LO 1.3 能够理解和运用随机过程的基本概念和理论
BSc LG 2.学生能够使用定量和IT工具对问题进行分析
LO 2.1 能够熟练使用定量和IT工具
LO 2.2 能够运用合适的定量和IT工具进行应用问题建模
LO 2.3 能够运用合适的定量和IT工具解决应用问题
LO 2.4 能够向相关人士准确解释定量结果
BSc LG 3.学生具有口头和书面沟通能力
LO 3.1 能够通过书面形式清晰的表达自己的观点,撰写规范报告
LO 3.2 能够开展有效的口头沟通和正式演讲
BSc LG 4. 学生能够遵守基本伦理规则并展现人文关怀
MSc LG 1. 学生能够掌握理解和应用专业高级知识
MSc LG 2. 学生将成为批判性思考者
MSc LG 3. 学生能够使用定量工具解决理论上的新管理问题
MSc LG 4. 学生能够遵守基本伦理规则
MSc LG 1. 学生能够掌握、理解和应用专业高级知识
LO 1.1 能够理解和应用概率论的高级知识
LO 1.2 能够理解和应用统计理论的高级知识
LO 1.3 能够理解和应用统计方法的高级知识
LO 1.4 能够理解和应用随机过程的高级知识
MSc LG 2. 学生能够具有批判性思维
LO 2.1 能够区别问题提出中的相关概念和假设并提炼出关键点
LO 2.2 能够识别问题中的关键点并给出合适的方法
LO 2.3 能够指出结果中的本质内涵
MSc LG 3. 学生能够使用定量工具解决理论问题
LO 3.1 能够辨识解决创新性研究问题的工具
LO 3.2 能够用高级定量工具以恰当的形式刻画应用问题
LO 3.3 能够使用高级定量工具解决应用问题
LO 3.4 能向相关人士准确解释定量结果
MSc LG 4. 学生能够遵守基本伦理规则
LO 4.1 能够在研究中分析伦理因素的影响
LO 4.2 能够理解和避免学术不端行为
1.5 博士LGLO - 管理科学与工程、工商管理、金融
PhD LG 1. 学生将在其研究领域有渊博的知识
PhD LG 2. 学生将熟练的进行批判性思考
PhD LG 3. 学生将能够进行独立创新性研究,贡献管理思想和工具
PhD LG 4. 学生将能够遵守学术研究中的伦理原则
1.6 博士LGLO – 统计
PhD LG 1. 学生将在其研究领域有渊博的知识
LO 1.1 能够理解概率论的深邃知识
LO 1.2 能够理解随机过程的深邃知识
LO 1.3 能够理解数理统计的深邃知识
LO 1.4 能将前沿知识用于高质量研究中
PhD LG 2. 学生能够熟练的进行批判性思考
LO 2.1 能够在提出研究问题时辨识相关概念和假设并严谨、技巧地确定关键点
LO 2.2 能够确定研究问题的关键点,并给出具有严谨性和技巧性的方法
LO 2.3 能够严谨和技巧地提炼研究结果的本质内涵
PhD LG 3. 学生将能够进行独立创新性研究
LO 3.1 能够独立提出原始研究想法
LO 3.2 能够开发和拓展合适的方法来解决研
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