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七年级历史教学案 课 题 百家争鸣 教学目标 春秋战国时期是我国历史上经济政治制度的大变革时期。这一时期的孔子与诸子百家的学说对后世的思想文化产生了巨大影响，在我国文化发展史和世界文化发展史上都占有重要地位。各派在对立中相互辩驳与吸纳，推动了我国思想文化的发展，特别是儒家思想，为以后封建统治阶级制定愚民政策提供了理论依据 教学重点 孔子及其历史贡献 教学难点 对各派思想主张的理解，社会经济政治与文化之间的关系 教学环节 学生活动 教师活动 时量 激趣导入，明标入进 1 分钟 自主学习，主动探究 （一）、阅读教材，完成表格。 学派 人物 主要主张 [来源:Zxxk.Com] 儒家[来源:学科网ZXXK] 孟子 “仁政”，“民贵君轻”，反对兼并战争[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 荀子 “人定胜天” 墨家 墨子 “兼爱”“非攻”，选举贤能，倡节俭，反浪费 道家 庄子 鄙视权贵，痛恨社会不公平的现象， 人不能战胜自然，乐天安命 法家 韩非 历史是向前发展的，主张改革、君主集权、法治 兵家 兵家 强调战前做好准备；论述以少胜多的作战方法 2、孔子名（ ），春秋时期（ ）国人，（ ）家学派的创 始人，他整理了（ ），还根据鲁国史籍编订了（ ），他 的弟子根据他的言行，编