六年级数学下册习计划修改定稿.docVIP

六年级数学科目总复习计划 一、全乡小学毕业班数学整体复习进度统一安排 为检查落实毕业班复习情况，中心学校统一组织安排在以下时间进行复习情况调研，以下时间安排如有变动将另行通知： 第一次调研时间 5月20日 第二次调研时间 6月03日 第三次调研时间 6月14日 第四次调研时间 6月20日 第五次调研时间 水平测试前两天 二、小学数学毕业总复习的任务 从小学毕业总复习在整个小学数学教学过程中所处的地位来看，它的任务概括为以下几点： 1、系统地整理知识。实践表明，学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理，而小学毕业复习是对小学阶段所学知识形成一种网络结构。 2、全面巩固所学知识。毕业复习的本身是一种重新学习的过程，是对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平。 3、查漏补缺。结合六年级学生学情实际，学生在知识的理解和掌握程度上不可避免地存在某些问题。所以，毕业复习的再学习过程要弥补知识上掌握的缺陷。 4、进一步提高能力。进一步提高学生的计算、初步的逻辑思维、空间观念和解决实际问题的能力。让学生在复习中应充分体现从“学会”到“会学”的转化。 三、具体复习内容分析与安排 （一）、数学概念和基本技能的复习（4月26日—5月20日） 【数和数的运算】 这节重点确定在整除的一系列概念和分数、小数的基本性质、四则