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应用型高校商务日语实训教材开发探索 　　摘要：实训教学是商务日语人才培养的一个重要环节，构建科学合理的实训项目体系是提高实践教学质量，完成培养目标的根本保证。而拥有能够满足实训要求的教材及讲义，可以有效地保障实训教学可以更有效、顺利地实施。本文从开发商务日语实训类教材的必要性、保障、依据、设计思路等方面对教材的开发进行了探索。 　　关键词：商务日语 实训教材 实践学期 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.19.103 　　1 教材开发的必要性 　　商务日语实训类教材的开发一句话概括就是商务日语培养目标提出的要求。商务日语究其内容可分为一般和专门两类。一般商务日语主要涉及各类商务活动共有的一般性和基础性知识，如询价、协议、合同、谈判等等，它也会涉及到一些行业特殊用语，但总的来说都较少较浅。专门商务日语涉及到的商务知识专业领域更窄，行业特征更强，特殊用语更多，如金融、机械、医药、酒店、服装等等。本文中笔者所认为的商务日语应该是一个大的概念，更倾向于以上所说的一般商务日语，而非日语+X的模式。 　　商务日语虽然在教育部的专业目录中还不存在，但商务日语教学已成为日语专业教学的发展方向。商务日语的主要培养目标是培养具备扎实的日语听、说、读、写、译等方面的语言基础，了解日本企业文化，商务礼仪；能够使用计算机