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- 2016-10-18 发布于贵州
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化学反应中的能化的教学设计
第一章 化学反应与能量
第一节 化学反应与能量变化[来源:学
三维目标:
知识与技能:1、了解化学反应中能量转化的原因和常见的能量转化形式;
2、认识化学反应过程中同时存在着物质和能量的关系
3、了解反应热和焓变的含义
4、认识热化学方程式的意义并能正确书写热化学方程式使学生理解化学反应中的能量变化;
过程与方法:1、通过实验的引入,亲身感触到化学反应中的能量变化,培养学生的观察能力,调动学生学习的积极性。
2、通过对化学反应中能量变化的微观分析、定量计算,培养学生从现象到本质、从宏观到微观、从实践到理论的自然科学思维方法。
情感态度与价值观:1、培养学生的分析推理能力、提高学生的识图能力及抽象思维能力。
2、培养学生分析综合的思维能力和求实、创新、合作的优良品质。
教学重点:化学反应中的能量变化,热化学方程式的书写
教学难点:焓变,△H的“+”与“-”,热化学方程式的书写
教学方法
教学中充分利用演示实验、实物感知、图表数据分析和多媒体计算机辅助教学等手段,充分调动学生的参与意识,注意利用图示的方式将抽象的内容形象化。师生共同创设一种民主、和谐、生动活泼的教学氛围,使学生敢于参与教学过程,敢于提出问题,敢于真正成为课堂的主人。
教学过程设计:
教师活动 学生活动 设计意图 [引入]:能量是现在社会迫切需要的能源,那大家熟悉的能源有哪些?而化学反应所释放的热量是日常生活和工农业
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