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启东市第二职业教育中心校 XX组（专业办）教师继续教育校本培训方案积极推进教师专业发展特制定《》通过实施校本培训，进一步提高我校教师职业道德和专业素养完善知识结构教育教学能力、实践创新能力和科研能力觉悟高、观念新、业务精、、能力强的提升学校办学水平理论学习与实践反思相结合集中培训与相结合专家与自主学习相结合 5、课题研究——以课题的形式开展教育教学研究，提高教师的教科研能力，提升课堂的教学效益。 6、自主学习——教师根据推荐书目进行学习，在教研组或教师沙龙里交流读书心得。 六、培训的组织管理 校本培训作为学校的重要工作，由校长亲自抓。成立由校长任组长，分管校长任副组长，中层干部、教研组组长、年级组长、骨干教师为组员的向明初级中学校本培训领导小组，分工负责抓好各项培训工作。领导小组成员中因离校或职务变动不能继续履行职责的，及时予以调整。 校本培训领导小组的职责是制定校本培训实施方案和每年度实施细则，确定和聘请校内外培训人员和培训内容，整理培训过程中的书面材料并建立文书档案，每年分析和总结校本培训的实际情况并形成书面材料等。 学校建立校本培训考勤制度，把教师的学习笔记、听课记录、课例和案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料作为校本培训检查、考核的依据。 individual grantBusiness development, Head Offi