在线社区网站的设与实现-毕业论文.doc

目 第1章 绪 论 - 1 - 1.1网上辅助教学产生的背景与意义 - 1 - 1.2后台管理系统在辅助教学网站的作用 - 2 - 1.3开发工具与运行环境 - 2 - 1.4网站开发技术 - 3 - 第2章 系统规划与设计 - 4 - 2.1系统分析 - 4 - 2.1.1需求分析 - 4 - 2.1.2实现目标 - 4 - 2.2系统设计 - 5 - 2.2.1系统结构图 - 5 - 2.2.2后台管理系统的功能图 - 5 - 2.3数据库的逻辑结构设计 - 6 - 第3章 网上辅助教学系统的构建技术 - 7 - 3.1ASP技术 - 7 - 3.1.1 ASP的概念 - 7 - 3.1.2 ASP的工作原理 - 8 - 3.1.3 ASP的运行环境 - 8 - 3.1.4 用ASP实现Web与数据库的连接 - 8 - 3.2 Access技术 - 9 - 3.2.1 Access的功能 - 9 - 3.3 IIS的安装与配置 - 10 - 第4章 后台管理系统功能模块的设计和实现 - 11 - 4.1后台登陆 - 13 - 4.1.1后台登陆的设计界面 - 13 - 4.1.2后台登陆功能的实现 - 13 - 4.2后台管理系统主页 - 14 - 4.3公告管理模块的实现 - 15 - 4.3.1公告增加 - 15 - 4.3.2公告管理 - 16 - 4.4学生管理模块的实现 - 17 - 4.5作业上传模块的实现 - 20 - 4.6友情链接模块的实现 - 22 - 4.7数据库操作模块的实现 - 23 - 第5章 总 结 - 25 - 参考文献 - 26 - 致谢 - 27 -  第1章 绪 论 教学网站的建设是信息化教育迫切的需要。随着信息化时代的日益临近，计算机网络已经成为当今社会各个领域不可或缺的组成部分！ 学生可以通过浏览网站中的知识讲解模块，复习课堂教学的内容或是针对自己的兴趣和学习的进度自主地选择学习内容遇到疑难问题，通过课程论坛和其他同学或老师进行讨论，从而得到问题的解答；学生还可以通过网络课程中练习测试进行自我测试，巩固已经学过的知识，发现薄弱环节。而对于教师来说，可以根据学生们提出的问题，及时发现教学中存在的不足，并做相应的调整与改进；教师辅导答疑时，不再受时间空间的限制，只要查看网络课程中的课程论坛，就可以了解学生的疑难问题，然后进行解答。构建网络课程，利用网站的可扩展性好，易于更新的优点，制定规则、修改教学策略、提供教学资源、组织评价、更新题库等。在一定程度上弥补和克服了传统的教师授课教学方式的不足。 作为一种新的教学模式，网络辅助教学能充分发挥信息技术在高校教学中的优势，体现以学生为主体、教师为主导的现代教育思想，随着计算机技术和网络技术的不断发展，网络辅助教学得到越来越广泛的应用，如何有效的开展网络辅助教学活动逐渐成为高校教学信息化建设关注的重要课题，网络辅助教学平台的建设成为解决这一课题的基础和关键。 随着巨额资金的投入，一批批校园网络如雨后春笋初具规模。网络教育的第一个直接效果是促进信息化教育。如何充分发挥校园中的网络的功能，促进教育教学的大发展是摆在教育工作者面前一个急需解决的课题！于是教学网站，学科网站的研究便孕育而生！ 综上所述，信息化教育迫切需要构建高效的教学网站！ 1.1网上辅助教学产生的背景与意义 信息技术是当今人类最伟大的科研成果之一，信息技术的发展使得其应用已广泛深入到社会生活的各领域，对教育的发展也带来了巨大影响。利用信息技术促进教育教学方式的变革、促进创新人才的培养，成了教育科学领域研究的重要课题，专题学习网站正是在这种背景下出现的。 学生可以通过浏览网站中的知识讲解模块，复习课堂教学的内容或是针对自己的兴趣和学习的进度自主地选择学习内容遇到疑难问题，通过课程论坛和其他同学或老师进行讨论，从而得到问题的解答；学生还可以通过网络课程中练习测试进行自我测试，巩固已经学过的知识，发现薄弱环节。而对于教师来说，可以根据学生们提出的问题，及时发现教学中存在的不足，并做相应的调整与改进；教师辅导答疑时，不再受时间空间的限制，只要查看网络课程中的课程论坛，就可以了解学生的疑难问题，然后进行解答。构建网络课程，利用网站的可扩展性好，易于更新的优点，制定规则、修改教学策略、提供教学资源、组织评价、更新题库等。在一定程度上弥补和克服了传统的教师授课教学方式的不足。 作为一种新的教学模式，网络辅助教学能充分发挥信息技术在高校教学中的优势，体现以学生为主体、教师为主导的现代教育思想，随着计算机技术和网络技术的不断发展，网络辅助教学得到越来越广泛的应用，如何有效的开展网络辅助教学活动逐渐成为高校教学信息化建设关注的重要课题，网络辅助教学平台的建设成为解决这